题目内容
【题目】如图，一条直线的流水线上依次有5个机器人，它们站立的位置在数轴上依次用点A、B、C、D、E表示
(1)点B与点E之间的距离是多少?
(2)怎样移动点C，使它先到达点B，再到达点E?用文字说明
(3)若原点是零件供应点，则5个机器人分別到达供应点的路程之和是多少?
【答案】(1)7；(2).先向左移2个单位，再向左移动7个单位；(3)14.
【解析】
(1)用E点表示的数减去B点表示的数即可;(2) 根据数轴的概念和性质进行移动即可；(3) 求出各个机器人站的位置所表示的数的绝对值的和即可．
解：(1)4-(-3)=7，
∴点B与点E之间的距离是7个单位长度;
⑵先将点C向左移2个单位长度到达点B,再向右移动7个单位长度即可到达点E ;
⑶｜-4｜﹢｜‐3｜﹢｜-1｜﹢2﹢4﹦4+3+1+2+4=14,
即这5个汲取人分别咳到达供应点取货的路程之和是14个单位长度.
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【题目】为选拔优秀选手参加瑶海区第八届德育文化艺术节“诵经典”比赛活动，九年级（1）、（2）班根据初赛成绩，各选出5名选手参加复赛，两个班各选出的5名选手的复赛成绩如图所示
（1）根据图示填写下表
班级 | 平均数（分） | 中位数（分） | 众数（分） |
九（1） | 85 |
| 85 |
九（2） |
| 80 |
|
（2）结合两班复赛成绩的平均数和中位数，分析哪个班级的复赛成绩较好；
（3）计算两班复赛成绩的方差，并说明哪个班五名选手的成绩较稳定．
