题目内容
【题目】如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点G,点F是CD上一点,且满足 = ,连接AF并延长交⊙O于点E,连接AD、DE,若CF=2,AF=3.
(1)求证:△ADF∽△AED;
(2)求FG的长;
(3)求证:tan∠E= .
【答案】①证明见解析;
②2;
③证明见解析.
【解析】试题分析:(1)由垂径定理可得弧AC=弧AD,根据等弧所对的圆周角相等,可得∠ADF=∠AED,,根据两角对应相等的两个三角形相似的判定定理,即可证得△ADF∽△AED;
(2)根据 = ,CF=2,可得FD=6,故可得CD的长,根据垂径定理即可求得CG的长,再根据CG-CF即可得FG的长。
(3)在Rt△AGF中由勾股定理求得AG的长,根据垂径定理和同弧所对的圆周角相等的性质,可知∠E=∠ADF,再根据三角函数定义即可证得tanE的值.
解:①∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,
∴DG=CG,
∴弧AD=弧AC,∠ADF=∠AED,
∵∠FAD=∠DAE(公共角),
∴△ADF∽△AED;
②∵=,CF=2,
∴FD=6,
∴CD=DF+CF=8,
∴CG=DG=4,
∴FG=CG﹣CF=2;
③∵AF=3,FG=2,∴AG=,
tan∠E=.
练习册系列答案
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【题目】甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,各选10名选手参赛,各班参赛学生每分钟输入汉字个数统计如下表:
输入汉字个数(个) | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | ||
甲班人数人) | 1 | 0 | 2 | 4 | 1 | 2 | ||
乙班人数(人) | 0 | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 | ||
请分别判断下列同学是说法是否正确,并说明理由.
(1)两个班级输入汉字个数的平均数相同;
(2)两个班学生输入汉字的中位数相同众数也相同;
(3)甲班学生比乙班学生的成绩稳定.