题目内容

1．$\sqrt{9}$-$\sqrt{（-6）^{2}}$-$\root{3}{-27}$=（　　）
A．1B．2C．3D．0

分析 原式利用算术平方根及立方根定义计算即可得到结果．

解答 解：原式=3-6+3=0，
故选D

点评 此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

练习册系列答案
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11．生活中，有人喜欢把传送的便条折成“”形状，折叠过程按图①、②、③、④的顺序进行（其中阴影部分表示纸条的反面）：

如果由信纸折成的长方形纸条（图①）长为2 6 厘米，分别回答下列问题：
（1）如果长方形纸条的宽为2厘米，并且开始折叠时起点M与点A的距离为3厘米，那么在图②中，BE=21厘米；在图③中，BF=19厘米； 在图④中，BM=15厘米．
（2）如果长方形纸条的宽为x厘米，现不但要折成图④的形状，而且为了美观，希望纸条两端超出点P的长度相等，即最终图形是轴对称图形，试求在开始折叠时起点M与点A的距离（结果用x表示）．
12．阅读下面材料，回答问题：
（1）在化简$\sqrt{5-2\sqrt{6}}$的过程中，小张和小李的化简结果不同；
小张的化简如下：$\sqrt{5-2\sqrt{6}}$=$\sqrt{2-2\sqrt{2×3}+3}$=$\sqrt{（\sqrt{2}-\sqrt{3}）2}$=$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$
小李的化简如下：$\sqrt{5-2\sqrt{6}}$=$\sqrt{2-2\sqrt{3×2}+3}$=$\sqrt{（\sqrt{3}-\sqrt{2}）2}$=$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$
请判断谁的化简结果是正确的，谁的化简结果是错误的，并说明理由．
（2）请你利用上面所学的方法化简 $\sqrt{6-2\sqrt{5}}$．
9．如果-6.23×10n=-0.0000623，那么n=-5．
16．平面直角坐标系中，已知点A（2，-1），线段AB∥x轴，且AB=3，则点B的坐标为（5，-1），（-1，-1）．
6．已知三角形三条边分别为a+4，a+5，a+6，求a的取值范围．
13．下列情境图中能近似地刻画“一面冉冉上升的旗子”其高度与时间关系的是（　　）
A．B．C．D．
10．若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值等于2，计算：m-（a+b）2-cd的值．
11．下列条件中，不能判定△ABC是直角三角形的是（　　）
A．∠A：∠B：∠C=3：4：5B．∠A=$\frac{1}{2}$∠B=$\frac{1}{3}$∠CC．∠B=50°，∠C=40°D．a=5，b=12，c=13

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