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已知:如图,点C、D在△ABE的边BE上,BC=ED,AB=AE.
求证:AC=AD.
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通过证明△ADE≌△ACB.可得AD=AC
试题分析: 证明:∵AB=AE,∴∠B=∠E.
在△ADE和△ACB中,
∴△ADE≌△ACB.
∴AD=AC.
点评:本题难度中等,主要考查学生全等三角形判定与性质,属于中考题常见题型,要牢固掌握有关判定定理与性质概念。
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如图,AC=DF,∠ACB=∠DFE,点B、E、C在一条直线上,则下列条件中不能断定△ADC≌DEF的是( )
A. ∠A=∠D B. BE=CF C. AB=DE D. AB∥DE
如图,将一根21cm的筷子,置于底面直径为8cm,高15cm的圆柱形水杯中,则筷子露在杯子外面的最短长度是
cm.
如图,已知
中,∠B=∠C,
厘米,
厘米,点
为
的中点.
(1)如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.
①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,
与
是否全等,请说明理由;
②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使
与
全等?
(2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿
三边运动,则经过
秒时点P与点Q第一次在
的其中一条边上相遇.
在△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,点M为边BC上的点,连结AM(如图所示),如果将△ABM沿直线AM折叠后,点B恰好落在边AC的中点M处,那么点M到边AC的距离是( )
A.2
B.2.5
C.3
D.4
(12分)如图,在
中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点N,交BC的延长线于点M,若
.
⑴求
的度数;
⑵如果将⑴中
的度数改为
,其余条件不变,再求
的度数;
⑶你发现有什么样的规律性,试证明之;
有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,三角板XYZ的两条直角边XY、XZ恰好分别经过点B、C。△ABC中,
(1)如图1,若∠A=30°.则∠ABC+∠ACB=
度,∠XBC+∠XCB=
度;
(2)如图2,改变直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的两条直角边XY、XZ仍然分别经过点B、C,若∠A=x°,则∠ABX+∠ACX=
度;(用x 的代数式表示)
有两边相等的三角形的两边长为3cm,5cm,则它的周长为 ( )
A.8cm
B.11cm
C.13cm
D.11cm或13cm
如图所示,AB=AC,再添加一个条件
,就可以使△ABE≌△ACD.
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