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一个圆锥的母线长是9,底面圆的半径是6,则这个圆锥的侧面积是
A.81π
B.27π
C.54π
D.18π
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C
试题分析:直接应用圆锥的侧面积公式计算:圆锥的侧面积=2π×6×9÷2=54π。故选C。
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如图,一扇形纸片,圆心角∠AOB为120°,弦AB的长为
cm,用它围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则该圆锥底面圆的半径为
.
如图,A、B、C是⊙O上的三点,∠AOC=100°,则∠ABC的度数为
A.30° B.45° C.50° D.60°
已知⊙O
1
与⊙O
2
的半径分别为2cm和3cm,若O
1
O
2
=5cm.则⊙O
1
与⊙O
2
的位置关系是
A.外离
B.相交
C.内切
D.外切
已知两圆的半径分别是3和6,若两圆相交,则两圆的圆心距可以是
A.2
B.5
C.9
D.10
如图,在⊙O中,弦AB垂直平分半径OC,垂足为D,若⊙O的半径为2,则弦AB的长为
.
已知⊙O
1
的半径是3cm,⊙
2
的半径是2cm,O
1
O
2
=
cm,则两圆的位置关系是
A.相离
B.外切
C.相交
D.内切
为迎接癸巳年炎帝故里寻根节,某校开展了主题为“炎帝文化知多少”的专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级,整理调查数据制成了如图不完整的表格和扇形统计图.
等级
非常了解
比较了解
基本了解
不太了解
频数
50
m
40
20
根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)本次问卷调查共抽取的学生数为
人,表中m的值为
.
(2)计算等级为“非常了解”的频数在扇形统计图中对应扇形的圆心角的度数,并补全扇形统计图.
(3)若该校有学生1500人,请根据调查结果估计这些学生中“不太了解”炎帝文化知识的人数约为多少?
已知⊙O
1
和⊙O
2
的半径分别为2和5,且圆心距O
1
O
2
=7,则这两圆的位置关系是
A.外切
B.内切
C.相交
D.相离
关 闭
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