题目内容
【题目】为提升学生的艺术素养,学校计划开设四门艺术选修课:A.书法;B.绘画;C.乐器;D.舞蹈.为了解学生对四门功课的喜欢情况,在全校范围内随机抽取若干名学生进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门).将数据进行整理,并绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:
(1)本次调查的学生共有多少人?扇形统计图中∠α的度数是多少?
(2)请把条形统计图补充完整;
(3)学校为举办2018年度校园文化艺术节,决定从A.书法;B.绘画;C.乐器;D.舞蹈四项艺术形式中选择其中两项组成一个新的节目形式,请用列表法或树状图求出选中书法与乐器组合在一起的概率.
【答案】(1)本次调查的学生总人数为40人,∠α=108°;(2)补图见解析;(3)书法与乐器组合在一起的概率为.
【解析】(1)用A科目人数除以其对应的百分比可得总人数,用360°乘以C对应的百分比可得∠α的度数;
(2)用总人数乘以C科目的百分比即可得出其人数,从而补全图形;
(3)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出恰好是“书法”“乐器”的结果数,然后根据概率公式求解.
(1)本次调查的学生总人数为4÷10%=40人,∠α=360°×(1﹣10%﹣20%﹣40%)=108°;
(2)C科目人数为40×(1﹣10%﹣20%﹣40%)=12人,
补全图形如下:
(3)画树状图为:
共有12种等可能的结果数,其中恰好是书法与乐器组合在一起的结果数为2,
所以书法与乐器组合在一起的概率为.
【题目】为了解某校九年级学生立定跳远水平,随机抽取该年级50名学生进行测试,并把测试成绩(单位:m)绘制成不完整的频数分布表和频数分布直方图.
学生立定跳远测试成绩的频数分布表
分组 | 频数 |
1.2≤x<1.6 | a |
1.6≤x<2.0 | 12 |
2.0≤x<2.4 | b |
2.4≤x<2.8 | 10 |
请根据图表中所提供的信息,完成下列问题:
(1)表中a= ,b= ,样本成绩的中位数落在 范围内;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)该校九年级共有1000名学生,估计该年级学生立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的学生有多少人?