题目内容
【题目】(知识背景)
据我国古代《周髀算经》记载,公元前1120年商高对周公说,将一根直尺折成一个直角,两端连接得到一个直角三角形,如果勾是3,股是4,那么弦就等于5,后人概括为“勾三、股四、弦五”.像3、4、5这样为三边长能构成直角三角形的三个正整数,称为勾股数.
(应用举例)
观察3,4,5;5,12,13;7,24,25;…
可以发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过,并且
勾为3时,股,弦;
勾为5时,股,弦;
请仿照上面两组样例,用发现的规律填空:
(1)如果勾为7,则股24= 弦25=
(2)如果勾用(,且为奇数)表示时,请用含有的式子表示股和弦,则股= ,弦= .
(解决问题)
观察4,3,5;6,8,10;8,15,17;…根据应用举例获得的经验进行填空:
(3)如果是符合同样规律的一组勾股数,(表示大于1的整数),则 , ,这就是古希腊的哲学家柏拉图提出的构造勾股数组的公式.
(4)请你利用柏拉图公式,补全下面两组勾股数(数据从小到大排列)第一组: 、24、 :第二组: 、 、37.
【答案】(1);;(2);;(3);;(4)10;26; 12;35;
【解析】
(1)依据规律可得,如果勾为7,则股24=,
弦25=;
(2)如果勾用n(n≥3,且n为奇数)表示时,则股=,
弦=;
(3)根据规律可得,如果a,b,c是符合同样规律的一组勾股数,a=2m(m表示大于1的整数),则b=m2-1,c=m2+1;
(4)依据柏拉图公式,若m2-1=24,则m=5,2m=10,m2+1=26;若m2+1=37,则m=6,2m=12,m2-1=35.
解:(1)依据规律可得,如果勾为7,则股24=,
弦25=;
故答案为:;;
(2)如果勾用n(n≥3,且n为奇数)表示时,则股=,
弦=;
故答案为:;;
(3)根据规律可得,如果a,b,c是符合同样规律的一组勾股数,a=2m(m表示大于1的整数),则b=m2-1,c=m2+1;
故答案为:m2-1,m2+1;
(4)依据柏拉图公式,
若m2-1=24,则m=5,2m=10,m2+1=26;
若m2+1=37,则m=6,2m=12,m2-1=35;
故答案为:10、26;12、35.
【题目】某校八年级学生小丽、小强和小红到某超市参加了社会实践活动,在活动中他们参与了某种水果的销售工作.已知该水果的进价为8元/千克,下面是他们在活动结束后的对话.
小丽:如果以10元/千克的价格销售,那么每天可售出300千克.
小强:如果每千克的利润为3元,那么每天可售出250千克.
小红:如果以13元/千克的价格销售,那么每天可获取利润750元.
【利润=(销售价-进价)销售量】
(1)请根据他们的对话填写下表:
销售单价x(元/kg) | 10 | 11 | 13 |
销售量y(kg) |
(2)请你根据表格中的信息判断每天的销售量y(千克)与销售单价x(元)之间存在怎样的函数关系.并求y(千克)与x(元)(x>0)的函数关系式;
(3)设该超市销售这种水果每天获取的利润为W元,求W与x的函数关系式.当销售单价为何值时,每天可获得的利润最大?最大利润是多少元?
【题目】小强在某超市同时购买A,B两种商品共三次,仅有第一次超市将A,B两种商品同时按折价格出售,其余两次均按标价出售. 小强三次购买A,B商品的数量和费用如下表所示:
A商品的数量(个) | B商品的数量(个) | 购买总费用(元) | |
第一次购买 | 8 | 6 | 930 |
第二次购买 | 6 | 5 | 980 |
第三次购买 | 3 | 8 | 1040 |
(1)求 A,B商品的标价;
(2)求的值.