题目内容
【题目】如图1,抛物线与y轴交于点C,与x轴交于点A、B(点A在点B左边),O为坐标原点.点D是直线BC上方抛物线上的一个动点,过点D作DE∥x轴交直线BC于点E.点P为∠CAB角平分线上的一动点,过点P作PQ⊥BC于点H,交x轴于点Q;点F是直线BC上的一个动点.
(1)当线段DE的长度最大时,求DF+FQ+PQ的最小值.
(2)如图2,将△BOC沿BC边所在直线翻折,得到△BOC′,点M为直线BO′上一动点,将△AOC绕点O顺时针旋转α度(0°<α<180°)得到△A′OC′,当直线A′C′,直线BO′,直线OM围成的图形是等腰直角三角形时,直接写出该等腰直角三角形的面积.
【答案】(1);(2)围成的三角形面积为:
.
【解析】
(1)求出点A、B、C的坐标得AC长度与直线BC解析式,设D(a,),知E(
)、DE=a﹣
,然后求出a其最大值,即可求出DE的最大值,此时可求出D的坐标.再证AQ=PQ,得
=
,将射线AB绕A顺时针旋转30°得到直线AM,过点D作AM的垂线于点M,交x轴于点Q′,则
.当Q运动到Q′时,有
=DM,过D作DN⊥x轴于点N,可得△AQ′M与△DQ′N相似,然后求出各个线段的长即可;
(2)分六种情况进行讨论,然后求出每一种情况下利用切线的性质、直角三角形的性质求出等腰直角三角形的腰长,利用直角三角形的性质可得答案.
(1)如图1,
当x=0时,y=3.
当y=0时,.
∴,
,
∴AC⊥BC,且∠ABC=30°,AC=,且
设D(a,),则E(
)
∴DE=a﹣
∴当a=﹣时,DE最大.此时D(
)
∵AP平分∠CAB,
∴∠PAB=∠CAB=30°,
∵PQ⊥BC,
∴∠PQB=60°,
∴∠P=∠PQB﹣∠PAB=60°﹣30°=30°=∠PAB,
∵PQ⊥BC,
∴PQB=60°,
∴AQ=PQ,
∴=
,
将射线AB绕A顺时针旋转30°得到直线AM,过点D作AM的垂线于点M,交x轴于点Q′,则.
当Q运动到Q′时,有=DM,
过D作DN⊥x轴于点N,可得△AQ′M与△DQ′N相似,
DN=Dy=,AN=
∴Q′N=,DQ′=
,AQ′=AN﹣Q′N=
∴Q′M=,
∴DM=DQ′+Q′M=
=DM=
.
(2)第一种情况:如图2,
NH=r=,QH=
=
,OQ=2r=3,
QN=QH﹣NH=,QB=3
,QP=
,
PN=PQ﹣QN=6,S1=18.
第二种情况,如图3,
QH=,HN=r=
,
QB=3+3,QP=
,
PN=PQ﹣QH﹣HN=3,;
第三种情况,如图4,
ON=,OM=
,
MQ=OM﹣r=,
第四种情况,如图5,
OB=,OM=
,ON=
,MN=OM﹣0N=
,
.
第五种情况,如图6,
MN=BN=OBsin15°=
ON=OBcos15°=,
OM=ON+MN=,HM=OM﹣r=
,
;
第六种情况,如图7,
OM=,ON=
,MN=OM﹣ON=
,
;
综上所述,围成的三角形面积为:;
.

【题目】如图,以△ABC的边AC为直径的O恰为△ABC的外接圆,∠ABC的平分线交O于点D,过点D作DE∥AC交BC的延长线于点E
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若AB=4,BC=2
,求DE的长.
【题目】八年级一班开展了“读一本好书”的活动,班委会对学生阅读书籍的情况进行了问卷调查,问卷设置了“小说”、“戏剧”、“散文”、“其他”四个类别,每位同学仅选一项,根据调查结果绘制了不完整的频数分布表和扇形统计图.根据图表提供的信息,回答下列问题:
类别 | 频数(人数) | 频率 |
小说 | 0.5 | |
戏剧 | 4 | |
散文 | 10 | 0.25 |
其他 | 6 | |
合计 | m | 1 |
(1)计算m= ;
(2)在扇形统计图中,“其他”类所占的百分比为 ;
(3)在调查问卷中,甲、乙、丙、丁四位同学选择了“戏剧”类,现从中任意选出2名同学参加学校的戏剧社团,请用画树状图或列表的方法,求选取的2人恰好是乙和丙的概率.