题目内容
【题目】如图,点是反比例函数图像上的两点(点在点左侧),过点作轴于点,交于点,延长交轴于点,已知,,则的值为__________.
【答案】
【解析】
过点B作BF⊥OC于点F,易证S△OAE=S四边形DEBF=,S△OAB=S四边形DABF,因为,所以,,又因为AD∥BF,所以S△BCF∽S△ACD,可得BF:AD=2:5,因为S△OAD=S△OBF,所以×OD×AD =×OF×BF,即BF:AD=2:5= OD:OF,易证:S△OED∽S△OBF,S△OED:S△OBF=4:25,S△OED:S四边形EDFB=4:21,所以S△OED= ,S△OBF= S△OED+ S四边形EDFB=+=, 即可得解:k=2 S△OBF=.
解:过点B作BF⊥OC于点F,
由反比例函数的比例系数|k|的意义可知:S△OAD=S△OBF,
∴S△OAD- S△OED =S△OBF一S△OED,即S△OAE=S四边形DEBF=,S△OA B=S四边形DABF,
∵,
∴,,
∵AD∥BF
∴S△BCF∽S△ACD,
又∵,
∴BF:AD=2:5,
∵S△OAD=S△OBF,
∴×OD×AD =×OF×BF
∴BF:AD=2:5= OD:OF
易证:S△OED∽S△OBF,
∴S△OED:S△OBF=4:25,S△OED:S四边形EDFB=4:21
∵S四边形EDFB=,
∴S△OED= ,S△OBF= S△OED+ S四边形EDFB=+=,
∴k=2 S△OBF=.
故答案为:.
【题目】结论开放某教研机构为了了解在校初中生阅读数学教科书的现状,随机抽取某校部分初中学生进行调查.依据所有调查数据绘制成以下不完整的统计图表,请根据图表中的信息解答下列问题:
类别 | 人数 | 占总人数的比例 |
重视 | a | 0.3 |
一般 | 57 | 0.38 |
不重视 | b | c |
说不清楚 | 9 | 0.06 |
(1)求样本容量及表格中a,b,c的值,并补全统计图.
(2)①根据上面的统计结果,谈谈你对该校初中生阅读数学教科书的现状的看法及建议;
②如果要了解全省初中生阅读数学教科书的情况,你认为应该如何进行抽样?