搜索
题目内容
如图,小亮从
点出发前进
,向右转
,再前进
,又向右转
,…,这样一直走下去,他第一次回到出发点
时,一共走了
m
试题答案
相关练习册答案
240
试题分析:多边形的外角和是360°,由图可知,每次拐角所形成的外角是15°,360°÷15°=24,即拐24次,每次10米,一共走了240米。
点评:该题考查学生对多边形外角和为360°的运用,应结合图形,理解题意,再找出相应的知识点来解答。
练习册系列答案
考前模拟预测试卷系列答案
同步词汇训练系列答案
优加学案创新金卷系列答案
单元自测系列答案
冠亚中考模拟试题系列答案
学业水平考试标准测评卷系列答案
培优应用题卡系列答案
口算心算速算应用题系列答案
同步拓展阅读系列答案
同步作文与创新阅读系列答案
相关题目
如图,在ΔABC中,AB=AC, AD=AE,∠BAD=60°,求∠EDC的度数。
在ΔABC中,若∠A+∠B=∠C,那么ΔABC是
三角形。
如右图,△
≌△
,
,
,则∠
等于
A.20°
B.30°
C.40°
D.150°
如图,点
是
的重心,中线
=3㎝,则
=
㎝.
在小学我们知道“三角形的内角和等于
”,现在把一块含
角的直角三角板
的直角顶点
放置在水平线
上,如图所示.
(1)填空:
度;
(2) 若把三角板
绕着点
按逆时针方向旋转,
①填空:当
=
度时,
∥
.
理由:
.
②在三角板
绕着点
按逆时针方向旋转的过程中,作
于点
,
于点
,图中是否存在相等的角(图中所有的直角相等不加以考虑,不能再随意添加字母或作出其它线条)?若有,试找出图中所有相等的角,并说明理由;若无,请举例说明.
已知,如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于点E,AD⊥CE于点D.
求证:△BEC≌△CDA.
如图,在△ABC中,∠A=80°,点D是BC延长线上一点,∠ACD=150°,则∠B=
如图,已知在
中,
=90°,
是过
点的直线,
交直线于点
交直线于点
.
(1)求证:
≌
.
(2)若
,求
的长.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总