题目内容
【题目】在平面直角坐标系中,o为坐标原点,点A的坐标为(,3),点B的坐标(,6).
(1)若AB与坐标轴平行,求AB的长;
(2)若满足AC⊥轴,垂足为C,BD⊥轴,垂足为D:
①求四边形ACDB的面积;
②连AB、OA、OB,若△OAB的面积大于6而小于10,求的取值范围。
【答案】(1)AB=3;(2)①9;②6<a<或﹣<a<﹣2
【解析】
(1)分析题意可知,AB与y轴平行,则AB的长为两点的纵坐标之差;
(2)①先解方程组得到b﹣a=2,则根据梯形的面积公式可计算出四边形ACDB的面积为9;
②分类讨论:当a>0,S△OAB=S△OBD﹣S△OAC﹣S梯形ACDB=a﹣3,则6<a﹣3<10,解得6<a<;当a<0,b>0,S△OAB=S梯形ACDB﹣S△OBD﹣S△OAC=3﹣a,则6<3﹣a<10,解得﹣<a<﹣2,而b=2+a>0,则a>﹣2,故舍去;当a<0,b<0,S△OAB=S△OBD+S梯形ACDB﹣S△OAC=3﹣a,则6<3﹣a<10,解得﹣<a<﹣2,于是得到a的取值范围为6<a<或﹣<a<﹣2.
(1)∵AB与坐标轴平行,即AB平行于y轴,
∴AB=6﹣3=3;
(2)①由方程组得b﹣a=2,
∵AC⊥x轴,垂足为C,BD⊥x轴,垂足为D,
∴C(a,0),D(b,0),如图,
∴四边形ACDB的面积=(3+6)(b﹣a)=92=9;
②当a>0,
∵S△OAB=S△OBD﹣S△OAC﹣S梯形ACDB,
∴S△OAB=6b﹣3a﹣9=3b﹣a﹣9,
而b=2+a,
∴S△OAB=3(2+a)﹣a﹣9=a﹣3,
∴6<a﹣3<10,解得6<a<;
当a<0,b>0,
S△OAB=S梯形ACDB﹣S△OBD﹣S△OAC=9﹣6b+3a=9﹣3b+a=9﹣3(2+a)+a=3﹣a
∴6<3﹣a<10,解得﹣<a<﹣2,
而b=2+a>0,则a>﹣2,故舍去,
当a<0,b<0,
∵S△OAB=S△OBD+S梯形ACDB﹣S△OAC=﹣6b+9+3a=﹣3b+9+a=﹣3(2+a)+9+a=3﹣a
∴6<3﹣a<10,解得﹣<a<﹣2,
综上所述,a的取值范围为6<a<或﹣<a<﹣2.
【题目】某校举办了一次成语知识竞赛,满分10分,学生得分均为整数,成绩达到6分及6分以上为合格,达到9分或10分为优秀. 为了解本次大赛的成绩,校团委随机抽取了甲、乙两组学生成绩作为样本进行统计,绘制了如下统计图表:
组别 | 平均数 | 中位数 | 方差 | 合格率 | 优秀率 |
甲组 | 6.8 | a | 3.76 | 90% | 30% |
乙组 | b | 7.5 | 1.96 | 80% | 20% |
(1)求出表中a,b的值;
(2)小英同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上面的表格判断,小英属于哪个组?
(3)甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组. 但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.请你写出两条支持乙组同学观点的理由.