题目内容
【题目】如图,隧道的截面由抛物线AED和矩形ABCD构成,矩形的长BC为8m,宽AB为2m,以BC所在的直线为x轴,线段BC的中垂线为y轴,建立平面直角坐标系,y轴是抛物线的对称轴,顶点E到坐标原点O的距离为6m.
(1)求抛物线的解析式;
(2)一辆货运卡车高4.5m,宽2.4m,它能通过该隧道吗?
(3)如果该隧道内设双行道,为了安全起见,在隧道正中间设有0.4m的隔离带,则该辆货运卡车还能通过隧道吗?
【答案】
(1)解:
【方法一】根据题意,A(﹣4,2),D(4,2),E(0,6).
设抛物线的解析式为y=ax2+6(a≠0),把A(﹣4,2)或D(4,2)代入得
16a+6=2.
得 .
抛物线的解析式为y=﹣ x2+6.
【方法二】设解析式为y=ax2+bx+c(a≠0),
代入A、D、E三点坐标得
得 ,b=0,c=6.
抛物线的解析式为y= x2+6
(2)解:根据题意,把x=±1.2代入解析式,
得y=5.64.
∵5.64>4.5,∴货运卡车能通过
(3)解:根据题意,x=﹣0.2﹣2.4=﹣2.6或x=0.2+2.4=2.6,
把x=±2.6代入解析式,
得y=4.31.
∵4.31<4.5,
∴货运卡车不能通过
【解析】抛物线的问题,一般都要建立直角坐标系,把有关长度转化为点的坐标,求解析式,利用解析式解决实际问题.
【题目】为了解“数学思想作文对学习数学帮助有多大?”一研究员随机抽取了一定数量的高校大一学生进行了问卷调查,并将调查得到的数据用下面的扇形图和表来表示(图、表都没制作完成).
选项 | 帮助很大 | 帮助较大 | 帮助不大 | 几乎没有帮助 |
人数 | a | 543 | 269 | b |
根据图、表提供的信息.
(1)请问:这次共有多少名学生参与了问卷调查?
(2)算出表中a、b的值.
(注:计算中涉及到的“人数”均精确到1)