题目内容
【题目】在四边形ABCD中,∠B+∠D=180°,对角线AC平分∠BAD.
(1)问题发现:如图1,若∠DAB=120°,且∠B=90°,求证:AD+AB=AC;
(2)思考探究:如图2,若将(1)中的条件“∠B=90°”去掉,则(1)中的结论是否仍成立?请说明理由;
(3)拓展应用:如图3,若∠DAB=90°,AD=2,AB=3,求线段AC的长度.
【答案】(1)详见解析;(2)(1)中的结论成立;(3)
【解析】
(1)结论:AC=AD+AB,只要证明AD=AC,AB=
AC即可解决问题;
(2)(1)中的结论成立.以C为顶点,AC为一边作∠ACE=60°,∠ACE的另一边交AB延长线于点E,只要证明△DAC≌△BEC即可解决问题;
(3)先证明△ACE是等腰直角三角形,△DAC≌△BEC,进而得出AD+AB=AC即可解决问题.
(1)AC=AD+AB.
理由如下:如图1中,
在四边形ABCD中,∠D+∠B=180°,∠B=90°,
∴∠D=90°,
∵∠DAB=120°,AC平分∠DAB,
∴∠DAC=∠BAC=60°,
∵∠B=90°,
∴AB=AC,同理AD=
AC.
∴AC=AD+AB.
(2)(1)中的结论成立,
理由如下:以C为顶点,AC为一边作∠ACE=60°,∠ACE的另一边交AB延长线于点E,
∵∠BAC=60°,
∴△AEC为等边三角形,
∴AC=AE=CE,
∵∠D+∠ABC=180°,∠DAB=120°,
∴∠DCB=60°,
∴∠DCA=∠BCE,
∵∠D+∠ABC=180°,∠ABC+∠EBC=180°,
∴∠D=∠CBE,∵CA=CE,
∴△DAC≌△BEC,
∴AD=BE,
∴AC=AD+AB.
(3)过点C作CE⊥AC交AB的延长线于点E,
∵∠D+∠B=180°,∠DAB=90°,
∴∠DCB=90°,
∵∠ACE=90°,
∴∠DCA=∠BCE,
又∵AC平分∠DAB,
∴∠CAB=45°,
∴∠E=45°.
∴AC=CE.
又∵∠D+∠ABC=180°,∠D=∠CBE,
∴△CDA≌△CBE,
∴AD=BE,
∴AE=AD+AB,
在Rt△ACE中,∠CAB=45°,
∴AE=,
∴AD+AB=AC.
∴AC=.

【题目】春华中学为了解九年级学生的身高情况,随机抽测50名学生的身高后,所得部分资料如下(身高单位:,测量时精确到
):
身高 | 148 | 151 | 154 | 155 | 157 | 158 | 160 | 161 | 162 | 164 |
人数 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 |
身高 | 165 | 166 | 167 | 168 | 170 | 171 | 173 | 175 | 177 | 179 |
人数 | 2 | 3 | 6 | 1 | 4 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 |
若将数据分成8组,取组距为,相应的频率分布表(部分)是:
分组 | 频数 | 频率 |
147.5~151.5 | 2 | 0.04 |
151.5~155.5 | 3 | 0.06 |
155.5~159.5 | 5 | 0.10 |
159.5~163.5 | 11 | 0.22 |
163.5~167.5 | ________ | ________ |
167.5~171.5 | 7 | 0.14 |
171.5~175.5 | 4 | 0.08 |
175.5~179.5 | 2 | 0.04 |
合计 | 50 | 1.00 |
请回答下列问题:
(1)样本数据中,学生身高的众数、中位数各是多少?
(2)填写频率分布表中未完成的部分;
(3)若该校九年级共有850名学生,请你估计该年级学生身高在及以上的人数.