题目内容
【题目】“阶梯水价”充分发挥市场、价格因素在水资源配置、水需求调节等方面的作用,拓展了水价上调的空间,增强了企业和居民的节水意识,避免了水资源的浪费.阶梯式计量水价将水价分为两段或者多段,每一分段都有一个保持不变的单位水价,但是单位水价会随着耗水量分段而增加.某地“阶梯水价”收费标准如下表(按月计算):
用水量 (单位:m3 ) | 单价(元/m3 ) |
不超出m3 | 2 |
超出m3,不超出m3的部分 | 3 |
超出m3的部分 | 5 |
例如:该地区某户居民3月份用水m3,则应交水费为(元.
根据上表的内容解答下列问题:
(1)用户甲5月份用水16 m3,则该用户5月份应交水费多少元?
(2)用户乙5月份交水费50元,则该用户5月份的用水量为多少m3?
(3) 用户丙5、6两个月共用水m3,其中6月份用水量超过了m3,设5月份用水m3,请用含的式子表示该户居民5、6两个月共交的水费.
【答案】(1)40元;(2)18 ;(3)当x不超过时,共交水费元;当x超过,不超出m3时,共交水费元.
【解析】
(1)不超过10m3,单价为2元,超出10m3不超出15m3的部分,单价为3元/m3,超出15m3的部分,单价为5元/m3,根据水费=单价×数量即可求得应收水费;
(2)可以首先求出当用水15m3时的费用为2×10+3×5=35元,根据该户居民5月份交水费50元,即可得出该户5月份用水超过15m3,设该用户5月份的用水量为,进而列出方程即可;
(3)结合题意分情况讨论:当x不超过10m3;或x超过10m3,但不超过15m3,分别分析即可得出答案.
解:(1)(元),
答:该用户5月份应交水费40元;
(2)当用水量为15时,交水费 (元);
因为50,所以用水量超过,
设该用户5月份的用水量为,
依题意得:
解得.
故5月份的用水量为18 .
(3)分两种情况:分类讨论
①当x不超过时,
此时共交水费费用为:元,
②当x超过时,
又因为用户丙5、6两个月共用水m3,其中6月份用水量超过了m3,
可知x不超出m3,
∴此时共交水费费用为:元.
答:当x不超过时,共交水费元;当x超过,不超出m3时,共交水费元.
【题目】在大课间活动中,体育老师随机抽取了七年级甲、乙两班部分女学生进行仰卧起坐的测试,并对成绩进行统计分析,绘制了频数分布表和统计图,请你根据图表中的信息完成下列问题:
分 组 | 频数 | 频率 |
第一组(0≤x<15) | 3 | 0.15 |
第二组(15≤x<30) | 6 | a |
第三组(30≤x<45) | 7 | 0.35 |
第四组(45≤x<60) | b | 0.20 |
(1)频数分布表中a=_____,b=_____,并将统计图补充完整;
(2)如果该校七年级共有女生180人,估计仰卧起坐能够一分钟完成30或30次以上的女学生有多少人?
(3)已知第一组中只有一个甲班学生,第四组中只有一个乙班学生,老师随机从这两个组中各选一名学生谈心得体会,则所选两人正好都是甲班学生的概率是多少?