题目内容

【题目】某校九年级学习小组在探究学习过程中,用两块完全相同的且含60°角的直角三角板ABC与AFE按如图

(1)所示位置放置放置,现将RtAEF绕A点按逆时针方向旋转角α(0°<α<90°),如图(2),AE与BC交于点M,AC与EF交于点N,BC与EF交于点P.

(1)求证:AM=AN;

(2)当旋转角α=30°时,四边形ABPF是什么样的特殊四边形?并说明理由.

【答案】解:(1)证明:用两块完全相同的且含60°角的直角三角板ABC与AFE按如图(1)所示位置放置放置,现将RtAEF绕A点按逆时针方向旋转角α(0°<α<90°),

AB=AF,BAM=FAN。

ABM和AFN中,

∴△ABM≌△AFN(ASA)。

AM=AN。

(2)当旋转角α=30°时,四边形ABPF是菱形。理由如下:

连接AP,

∵∠α=30°,∴∠FAN=30°。∴∠FAB=120°。

∵∠B=60°,AFBP。∴∠F=FPC=60°。

∴∠FPC=B=60°。ABFP。

四边形ABPF是平行四边形。

AB=AF,平行四边形ABPF是菱形。

解析(1)根据旋转的性质得出AB=AF,BAM=FAN,进而得出ABM≌△AFN得出答案即可。

(2)利用旋转的性质得出FAB=120°,FPC=B=60°,即可得出四边形ABPF是平行四边形,再利用菱形的判定得出答案。 

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