题目内容
【题目】如图,矩形中,对角线
,
相交于点
,且
,
.动点
,
分别从点
,
同时出发,运动速度均为lcm/s.点
沿
运动,到点
停止.点
沿
运动,点
到点
停留4
后继续运动,到点
停止.连接
,
,
,设
的面积为
(这里规定:线段是面积为0的三角形),点
的运动时间为
.
(1)求线段的长(用含
的代数式表示);
(2)求时,求
与
之间的函数解析式,并写出
的取值范围;
(3)当时,直接写出
的取值范围.
【答案】(1)当0<x≤8时,PD=8-x,当8<x≤14时,PD=x-8.
(2)y=;(3)5≤x≤9
【解析】
(1)分点P在线段CD或在线段AD上两种情形分别求解即可.
(2)分三种情形:①当5≤x≤8时,如图1中,根据y=S△DPB,求解即可.②当8<x≤9时,如图2中,根据y=
S△DPB,求解即可.③9<x≤14时,如图3中,根据y=S△APQ+S△ABQ-S△PAB计算即可.
(3)根据(2)中结论即可判断.
解:(1)当0<x≤8时,PD=8-x,
当8<x≤14时,PD=x-8.
(2)①当5≤x≤8时,如图1中,
∵四边形ABCD是矩形,
∴OD=OB,
∴y=S△DPB=
×
(8-x)6=
(8-x)=12-
x.
②当8<x≤9时,如图2中,y=S△DPB=
×
(x-8)×8=2x-16.
③9<x≤14时,如图3中,y=S△APQ+S△ABQ-S△PAB=(14-x)
(x-4)+
×8×
(tx-4)-
×8×(14-x)=-
x2+
x-88.
综上所述,y=.
(3)由(2)可知:当5≤x≤9时,y=S△BDP.

【题目】甲、乙两名同学分别进行6次射击训练,训练成绩(单位:环)如下表
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六交 | |
甲 | 9 | 8 | 6 | 7 | 8 | 10 |
乙 | 8 | 7 | 9 | 7 | 8 | 8 |
对他们的训练成绩作如下分析,其中说法正确的是( )
A. 他们训练成绩的平均数相同 B. 他们训练成绩的中位数不同
C. 他们训练成绩的众数不同 D. 他们训练成绩的方差不同
【题目】“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”为了选拔“阳光大课间”领操员,学校组织初中三个年级推选出来的名领操员进行比赛,成绩如下表:
成绩(分) | ||||
人数(人) |
(1)这组数据的众数是______,中位数是_______;
(2)已知获得分的选手中,七、八、九年级分别有
人、
人、
人,学校准备从中随机抽取两人领操,求恰好抽到八年级两名领操员的概率.