题目内容
【题目】已知：A=2a2+3ab﹣2a﹣1，B=﹣a2+ab﹣1．
(1)求3A+6B；
(2)若3A+6B的值与a的取值无关，求b的值
【答案】(1)15ab-6a-9;(2 ) 
【解析】试题分析：（1）将A与B代入3A＋6B中去括号，合并同类项即可得到结果；
（2）把（1）中a看成是字母，b看成是已知数，合并同类项，因为结果与a无关，所以a的系数等于0，即可求出b的值．
试题解析：
（1）3A＋6B ＝3(2a2＋3ab－2a－1)＋6(－a2＋ab－1)
＝6a2＋9ab－6a－3－ 6a2＋6ab－6
＝15ab－6a－9；
（2）3A＋6B＝15ab－6a－9＝(15b－6)a－9，
因为3A＋6B的值与a的取值无关，
所以15b－6＝0，
所以b＝
．
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【题目】6月5日是世界环境日，某校组织了一次环保知识竞赛，每班选25名同学参加比赛，成绩分别为A、B、C、D四个等级，其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分，学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成统计图． 
平均数（分） | 中位数（分） | 众数（分） | |
一班 | a | b | 90 |
二班 | d | 80 | c |
（1）把一班竞赛成绩统计图补充完整；
（2）写出表中a、b、c的值：
平均数（分） | 中位数（分） | 众数（分） | |
一班 | a | b | 90 |
二班 | d | 80 | c |
（3）请从平均数和中位数方面比较一班和二班的成绩，对这次竞赛成绩的结果进行分析．
