题目内容
【题目】阅读下面的情景对话,然后解答问题:
(1)根据“奇异三角形”的定义,请你判断小华提出的命题:“等边三角形一定是奇异三角形”是真命题还是假命题?
(2)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=c,AC=b,BC=a,且b>a,若Rt△ABC是奇异三角形,求a:b:c;
(3)如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点(不与点A、B重合),D是半圆 的中点,C、D在直径AB的两侧,若在⊙O内存在点E,使AE=AD,CB=CE. ①求证:△ACE是奇异三角形;
②当△ACE是直角三角形时,求∠AOC的度数.
【答案】
(1)解:设等边三角形的一边为a,则a2+a2=2a2,
∴符合奇异三角形”的定义.
∴是真命题
(2)解:∵∠C=90°,
则a2+b2=c2①,
∵Rt△ABC是奇异三角形,且b>a,
∴a2+c2=2b2②,
由①②得:b= a,c= a,
∴a:b:c=1: :
(3)解:∵①AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=∠ADB=90°,
在Rt△ACB中,AC2+BC2=AB2,
在Rt△ADB中,AD2+BD2=AB2,
∵点D是半圆 的中点,
∴ = ,
∴AD=BD,
∴AB2=AD2+BD2=2AD2,
∴AC2+CB2=2AD2,
又∵CB=CE,AE=AD,
∴AC2+CE2=2AE2,
∴△ACE是奇异三角形;
②由①可得△ACE是奇异三角形,
∴AC2+CE2=2AE2,
当△ACE是直角三角形时,
由(2)得:AC:AE:CE=1: : 或AC:AE:CE= : :1,
当AC:AE:CE=1: : 时,AC:CE=1: ,即AC:CB=1: ,
∵∠ACB=90°,
∴∠ABC=30°,
∴∠AOC=2∠ABC=60°;
当AC:AE:CE= : :1时,AC:CE= :1,即AC:CB= :1,
∵∠ACB=90°,
∴∠ABC=60°,
∴∠AOC=2∠ABC=120°.
∴∠AOC的度数为60°或120°.
【解析】(1)根据“奇异三角形”的定义与等边三角形的性质,求证即可;(2)根据勾股定理与奇异三角形的性质,可得a2+b2=c2与a2+c2=2b2 , 用a表示出b与c,即可求得答案;(3)①AB是⊙O的直径,即可求得∠ACB=∠ADB=90°,然后利用勾股定理与圆的性质即可证得;②利用(2)中的结论,分别从AC:AE:CE=1: : 与AC:AE:CE= : :1去分析,即可求得结果.
【考点精析】掌握等边三角形的性质和勾股定理的概念是解答本题的根本,需要知道等边三角形的三个角都相等并且每个角都是60°;直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2.
【题目】设A是由2×4个整数组成的2行4列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,那么改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”.
(1)如表1所示,如果经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,请写出每次“操作”后所得的数表;(写出一种方法即可)
1 | 2 | 3 | -7 |
-2 | -1 | 0 | 1 |
表1
(2)如表2所示,若经过任意一次“操作”以后,便可使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,求整数a的值.
a | a2-1 | -a | -a2 |
2-a | 1-a2 | a-2 | a2 |
表2