题目内容
【题目】用一条直线截三角形的两边,若所截得的四边形对角互补,则称该直线为三角形第三条边上的逆平行线.如图,为的截线,截得四边形,若,则称为边的逆平行线;如图,已知中,,过边上的点作交于点,过点作边的逆平行线,交边于点.
(1)求证:是边的逆平行线.
(2)点是的外心,连接,求证:.
(3)已知,,过点作边的逆平行线,交边于点.
①试探索为何值时,四边形的面积最大,并求出最大值;
②在①的条件下,比较 大小关系.(“或”)
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)①,最大值;②=
【解析】
(1)由条件可证得∠B=∠ACB,则∠BDE+∠B=180.∠BDE+∠ACB=180,结论得证;
(2)连接AO,BO,证得∠FEC=∠B,由OA=OC可得∠OAC=∠OCA,∠BAO=∠OAC,证出,即CO⊥FE,
(3)①设FC=x,则BF=6x,证△FEC∽△ABC,可得,同理可得,四边形AGFE的面积可表示为S△ABCS△EFCS△BFG,利用二次函数的性质可求出最大值,得到点F为BC的中点,连接DF,根据EF为AB边的逆平行线,可证得DF为AC边的逆平行线, 得到G点与D点重合,再根据相似三角形的判定与性质求出AD的长;
②由①知G点与D点重合,故可得到AD+BG=AB.
(1)证明理由如下:
边是的逆平行线;
(2)如图1,连接,BO
是边的逆平行线
点是的外心
=BO,
,AO=AO
∴△ABO≌△ACO
,
;
(3)如图2,作AQ⊥BC
∵AB=AC,
∴AQ⊥BC,BQ=CQ=3
∴AQ=
S△ABC===12,
①设,,
∵∠FEC=∠B,∠FCE=∠ACB,
∴△FEC∽△ABC.
,
同理可得∠BGF=∠C,∠FBG=∠ABC
∴△FBG∽△ABC
∴
= (x3)2+,
当时,此时有最大值,最大值为,
∴CF=BF=3,
如图3,连接DF,
∵BF=CF,∠B=∠C,BD=CE,
∴△BDF≌△CEF(SAS),
∴∠BDF=∠CEF,∠BFD=∠EFC,
∴∠BFE=∠DFC,∠AEF=∠ADF.
∵∠AEF+∠B=180,∠A+∠BFE=180,
∴∠C+∠ADF=180,∠A+∠DFC=180.
∴FD为边AC的逆平行线,
由题意可知D与G点重合,
由=
过D点作DH⊥BC,
∴BF×DH=,故×3×DH=
解得DH=
∵AF∥DH
∴△BDH∽△BAF,设AD=a
∴BD=5-a
∴
故
解得a=
故,四边形的面积最大值为;
②由①可得D与G点重合,
∴AD+BG=AB,
故答案为:=.
【题目】为了调查学生对垃圾分类及投放知识的了解情况,从甲、乙两校各随机抽取40名学生进行了相关知识测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
a.甲、乙两校40名学生成绩的频数分布统计表如下:
成绩x 学校 | |||||
甲 | 4 | 11 | 13 | 10 | 2 |
乙 | 6 | 3 | 15 | 14 | 2 |
(说明:成绩80分及以上为优秀,70~79分为良好,60~69分为合格,60分以下为不合格)
b.甲校成绩在这一组的是:
70 70 70 71 72 73 73 73 74 75 76 77 78
c.甲、乙两校成绩的平均分、中位数、众数如下:
学校 | 平均分 | 中位数 | 众数 |
甲 | 74.2 | n | 5 |
乙 | 73.5 | 76 | 84 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出表中n的值;
(2)在此次测试中,某学生的成绩是74分,在他所属学校排在前20名,由表中数据可知该学生是_____________校的学生(填“甲”或“乙”),理由是__________;
(3)假设乙校800名学生都参加此次测试,估计成绩优秀的学生人数.
【题目】下表显示的是某种大豆在相同条件下的发芽试验结果:
每批粒数n | 100 | 300 | 400 | 600 | 1000 | 2000 | 3000 |
发芽的粒数m | 96 | 282 | 382 | 570 | 948 | 1904 | 2850 |
发芽的频率 | 0.960 | 0.940 | 0.955 | 0.950 | 0.948 | 0.952 | 0.950 |
下面有三个推断:
①当n为400时,发芽的大豆粒数为382,发芽的频率为0.955,所以大豆发芽的概率是0.955;
②随着试验时大豆的粒数的增加,大豆发芽的频率总在0.95附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计大豆发芽的概率是0.95;
③若大豆粒数n为4000,估计大豆发芽的粒数大约为3800粒.
其中推断合理的是( )
A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③