题目内容

【题目】已知:如图,在RtABO中,∠B=90°,∠OAB=30°,OA=3.以点O为原点,斜边OA所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,以点P40)为圆心,PA长为半径画圆,⊙Px轴的另一交点为N,点M在⊙P上,且满足∠MPN=60°.⊙P以每秒1个单位长度的速度沿x轴向左运动,设运动时间为ts,解答下列问题:

(发现)(1的长度为多少;

2)当t=2s时,求扇形MPN(阴影部分)与RtABO重叠部分的面积.

(探究)当⊙P和△ABO的边所在的直线相切时,求点P的坐标.

(拓展)当RtABO的边有两个交点时,请你直接写出t的取值范围.

【答案】【发现】(1的长度为;(2)重叠部分的面积为;【探究】:点P的坐标为;或;【拓展】t的取值范围是,理由见解析.

【解析】

发现:(1)先确定出扇形半径,进而用弧长公式即可得出结论;

2)先求出PA=1,进而求出PQ,即可用面积公式得出结论;

探究:分圆和直线AB和直线OB相切,利用三角函数即可得出结论;

拓展:先找出和直角三角形的两边有两个交点时的分界点,即可得出结论.

[发现]

1)∵P40),∴OP=4

OA=3,∴AP=1,∴的长度为

故答案为:

2)设⊙P半径为r,则有r=43=1,当t=2时,如图1,点N与点A重合,∴PA=r=1,设MPAB相交于点Q.在RtABO中,∵∠OAB=30°,∠MPN=60°.

∵∠PQA=90°,∴PQPA,∴AQ=AP×cos30°,∴S重叠部分=SAPQPQ×AQ

即重叠部分的面积为

[探究]

①如图2,当⊙P与直线AB相切于点C时,连接PC,则有PCABPC=r=1

∵∠OAB=30°,∴AP=2,∴OP=OAAP=32=1

∴点P的坐标为(10);

②如图3,当⊙P与直线OB相切于点D时,连接PD,则有PDOBPD=r=1,∴PDAB,∴∠OPD=OAB=30°,∴cosOPD,∴OP,∴点P的坐标为(0);

③如图4,当⊙P与直线OB相切于点E时,连接PE,则有PEOB,同②可得:OP

∴点P的坐标为(0);

[拓展]

t的取值范围是2t34t5,理由:

如图5,当点N运动到与点A重合时,RtABO的边有一个公共点,此时t=2

t2,直到⊙P运动到与AB相切时,由探究①得:OP=1,∴t3RtABO的边有两个公共点,∴2t3

如图6,当⊙P运动到PMOB重合时,RtABO的边有两个公共点,此时t=4

直到⊙P运动到点N与点O重合时,RtABO的边有一个公共点,此时t=5

4t5,即:t的取值范围是2t34t5

练习册系列答案
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【题目】学而时习之,不亦乐乎!”,古人把经常复习当作是一种乐趣,能达到这种境界是非常不容易的.复习可以让遗忘的知识得到补拾,零散的知识变得系统,薄弱的知识有所强化,掌握的知识更加巩固,生疏的技能得到训练.为了了解初一学生每周的复习情况,教务处对初一(1)班学生一周复习的时间进行了调查,复习时间四舍五入后只有4种:1小时,2小时,3小时,4小时,一周复习2小时的女生人数占全班人数的16%,一周复习4小时的男女生人数相等.根据调查结果,制作了两幅不完整的统计图(表):

分组(四舍五入后)

频数(学生人数)

1小时

2

2小时

a

3小时

4

4小时

b

初一(1)班女生的复习时间数据(单位:小时)如下:0.91.31.71.81.92.22.22.22.32.43.23.23.23.33.83.93.94.14.24.3

女生一周复习时间频数分布表

1)四舍五入前,女生一周复习时间的众数为______小时,中位数为______小时;

2)统计图表中a=______c=______,初一(1)班男生人数为______人,根据扇形统计图估算初一(1)班男生一周的平均复习时间为______小时;

3)为了激励学生养成良好的复习习惯,教务处决定对一周复习时间四舍五入后达到3小时及以上的全年级学生进行表扬,每人奖励1个笔记本,初一年级共有1000名学生,请问教务处应该准备大约多少个笔记本?

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