题目内容
母亲节过后，某校在本校学生中做了一次抽样调查，并把调查结果分为三种类型：A．不知道哪一天是母亲节的；B．知道但没有任何行动的；C．知道并问候母亲的．如图所示是根据调查结果绘制的统计图（部分）．
（1）已知A类学生占被调查学生人数的30%，则被调查学生有多少人？
（2）如果该校共有学生2000人，试估计这个学校学生中有多少人知道母亲节并问候了母亲．
（1）已知A类学生占被调查学生人数的30%，则被调查学生有多少人？
（2）如果该校共有学生2000人，试估计这个学校学生中有多少人知道母亲节并问候了母亲．
考点：条形统计图,用样本估计总体
专题：
分析：（1）根据A类学生占被调查学生人数的30%，A类学生有60人，即可求出被调查学生有60÷30%（人），
（2）根据C类学生有30人，求出C类学生占被调查学生人数的百分比，再根据该校共有学生2000人即可得出答案．
（2）根据C类学生有30人，求出C类学生占被调查学生人数的百分比，再根据该校共有学生2000人即可得出答案．
解答：解：（1）∵A类学生占被调查学生人数的30%，A类学生有60人，
∴被调查学生有60÷30%=200人，
答：被调查学生有200人，
（2）∵C类学生有30人，
∴C类学生占被调查学生人数的
×100%=15%，
∴这个学校学生中知道母亲节并问候了母亲约为2000×15%=300（人），
答：这个学校学生中有300人知道母亲节并问候了母亲．
∴被调查学生有60÷30%=200人，
答：被调查学生有200人，
（2）∵C类学生有30人，
∴C类学生占被调查学生人数的
| 30 |
| 200 |
∴这个学校学生中知道母亲节并问候了母亲约为2000×15%=300（人），
答：这个学校学生中有300人知道母亲节并问候了母亲．
点评：本题考查的是条形统计图，读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键，条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．
练习册系列答案
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