题目内容
【题目】为了丰富学生的业余文化生活,某校教务处准备在大课间期间开设兴趣小组,预设科目为“舞蹈”“音乐”“电竞”“动漫”为了准确配备教室与师资,负责人制作了“你最喜欢的科目”的调查问卷,在校园随机调查后制作了两幅不完整的统计图,请你根据信息解答下面问题:
(1)本次调查中,参与问卷调查的人数为 ;
(2)扇形统计图中的m、n的值为 、 ,补全条形统计图;
(3)若该校有学生2000人,请你估计报名“电竞”的学生的人数为 ;
(4)最先报名“动漫”课程的三名学生中有两名男生一名女生,若随机抽取两名学生参与教室网线布设,求两名学生恰为一男一女的概率.
【答案】(1)80;(2)25,54,图详见解析;(3)1000;(4).
【解析】
(1)从两个统计图可得,“电竞”的有40人,占调查人数的50%,可求出调查人数;
(2)求出“音乐”20人所占的百分比,即可求出n的值,求出“动漫”12人所占的百分比,即可求出“动漫”所在的圆心角的度数,确定m的值;求出“舞蹈”的人数,即可补全条形统计图:
(3)样本估计总体,样本中“电竞”占50%,估计总体2000人的50%是报“电竞”的人数.
(4)用列表法列举出所有可能出现的结果,从中找出“一男一女”的结果数,即可求出相应的概率.
解:(1)40÷50%=80(人),
故答案为:80;
(2)20÷80=25%,m=360°×=54°,
80×10%=8(人),补全条形统计图如图所示:
故答案为:25,54;
(3)2000×50%=1000(人)
故答案为:1000;
(4)用列表法表示所有可能出现的结果如下:
共有6种结果,其中一男一女的有4种,
∴两名学生恰为一男一女的概率为=.
【题目】某课外学习小组根据学习函数的经验,对函数y=x3﹣3x的图象与性质进行了探究.请补充完整以下探索过程:
(1)列表:
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | … | ||||
y | … | ﹣2 | m | 2 | 0 | n | 2 | … |
请直接写出m,n的值;
(2)根据上表中的数据,在平面直角坐标系内补全该函数的图象;
(3)若函数y=x3﹣3x的图象上有三个点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),且x1<﹣2<x2<2<x3,则y1,y2,y3之间的大小关系为 (用“<”连接);
(4)若方程x3﹣3x=k有三个不同的实数根.请根据函数图象,直接写出k的取值范围.