如图.将三角板与直尺贴在一起.使三角板的直角顶点C在直尺的一边上.若∠1=25°.则∠2的度数等于 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

如图，将三角板与直尺贴在一起，使三角板的直角顶点C（∠ACB=90°）在直尺的一边上，若∠1=25°，则∠2的度数等于 .

65°

试题分析：由于直尺的对边是平行的，根据“两直线平线，同位角相等”。
由题意可知∠2=90°-∠1=90°-25°=65°.

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将一副学生用三角板按如图所示的方式放置．若AE∥BC，则∠AFD的度数是 _________.

填写推理理由
如图，已知AD⊥BC于D，EF⊥BC于F，AD平分∠BAC.将∠E＝∠1的过程填写完整．
解：解：∵AD⊥BC, EF⊥BC（已知）
∴∠ADC=∠EFC= 90°（垂直的意义）
∴AD//EF
∴∠1=     （  ）
∠E=     （  ）
又∵AD平分∠BAC（已知）
∴     =
∴∠1=∠E.

如图，已知AB//DE，∠ABC=75°，∠CDE=150°，则∠BCD的度数为．

（6分）如图，已知AB∥CE，∠A=∠E，证明：∠CGD=∠FHB．

分别指出图中几何体的截面形状的标号：

（1）中截面形状的标号：______；
（2）中截面形状的标号：______；
（3）中截面形状的标号：______．

如图，已知AB∥CD，∠1=130°，则∠2= 　　．

如图，小聪把一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上，并测得∠1=23°，则∠2的度数是（）

如图，直线l∥m，将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上，若∠1=25°，则∠2的度数为（　　）