题目内容
【题目】已知:,⊙
经过点
、
.以
为一边画平行四边形
,另一边
经过点
(如图1).以点
为圆心,
为半径画弧,交线段
于点
(点
不与点
、点
重合).
(1)求证:;
(2)如果⊙的半径长为
(如图2),设
,
,求
关于
的函数解析式,并写出它的定义域;
(3)如果⊙的半径长为
,联结
,当
时,求
的长.
【答案】(1)证明见解析;(2),得1分,函数定义域
,(3)3.
【解析】解决本题方法是根据题意添加辅助线,利用平行四边形的性质和全等三角形性质解题即可.
解:(1)联结、
(如图8-1),
易得,
.
∵四边形是平行四边形,∴
∥
,
.
∵,
,∴
.
又 ∵∥
,∴四边形
是等腰梯形.∴
.
又 ∵,∴
.
即 .
在△AOD和△BOE中,∵,
,
,
∴△AOD≌△BOE. ∴.
方法2:∵,
,
,∴△AOD≌△BOE.……
方法3:∵,
,
,∴△AOD≌△BOE.……
方法4:如图8-2,过点作
,过点
作
,过点
作
.……
方法5:如图8-3,过点作
,垂足为
,联结
、
.……
(2)方法1:如图9-1,
过点作
,垂足为
,过点
作
,垂足为
.
联结,
,
,得1分;得到
,得2分;在Rt△ADG中,写出
,
,得1分;利用
得到
,得1分,函数定义域
,.
(3)如图10-1,
过点作
,交
于点
,交
于点
.证明四边形
是平行四边形,利用
,
得到
,利用△AMN≌△CMO或
得到
,进而得到
是
的垂直平分线,
,利用
,
得到
.
方法2.如图10-2;方法3:如图10-3;方法4(利用圆周角,略).
“点睛”本题考查了圆的综合题:熟练掌握圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系和三角形全等的判定与性质,也考查了分类讨论的思想和勾股定理.本题时要注意一题多解的应用.
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