题目内容
【题目】如图,抛物线经过原点和点,顶点为,抛物线与抛物线关于原点对称.
(1)求抛物线的函数表达式及点的坐标;
(2)已知点、在抛物线上的对应点分别为、,的对称轴交轴于点,则抛物线的对称轴上是否存在点,使得以、、为顶点的三角形与相似?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1);;(2)存在,满足条件的点或.
【解析】
(1)把点代入即可求得抛物线L的表达式,根据顶点坐标公式得到点B的坐标,将抛物线L的表达式中的x、y分别用、替换,即可得到抛物线的表达式;
(2)根据已知条件分析可得,当在点的下方时,中不可能有的内角,点在点上方时,则,再分类讨论即可得到答案.
(1)把点代入,得,
,
.
抛物线与抛物线关于原点对称,
抛物线的函数表达式为.
(2)点、在抛物线上的对应点分别为、
,,
,,
易得,,,
①点在点上方,则,
a.若∽,则,即
,.
b.若∽,则,即,
,.
②若在点的下方,则中没有的内角
与不可能相似,
综上可知:满足条件的点或.
【题目】某公司到果园基地购买某种水果慰问医务工作者,果园基地向购买超过以上(含)的客户推出两种购买方式.方式甲:价格为元,由果园基地运送到公司;方式乙:价格为元,由顾客自己租车运回,从果园基地到公司的租车费用为元.设该公司购买水果的数量为().
(1)根据题意,填写下表:
购买水果的数量(kg) | … | |||
方式甲的总费用(元) | … | |||
方式乙的总费用(元) | … |
(2)设该公司按方式甲购买水果的总费用为元,按方式乙购买水果的总费用为元,分别求,关于的函数解析式;
(3)根据题意填空:
① 若按方式甲购买水果的总费用和按方式乙购买水果的总费用相同,则该公司购买水果的数量为 ;
② 若该公司购买水果的数量为,则按方式甲、方式乙中的方式 购买水果的总费用少;
③ 若该公司购买水果的总费用为元,则按方式甲、方式乙中的方式 购买水果的数量多.
【题目】甲、乙两种水稻实验品种连续5年的平均单位面积产量如下(单位:吨/公顷):
品种 | 2015年 | 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 |
甲 | 10 | ||||
乙 |
(1)乙种水稻5年的平均单位面积产量的平均数为______吨/公顷;
(2)“扇形统计图”和“折线统计图”中,更能直观地反映甲种水稻5年的平均单位面积产量变化过程和趋势的统计图是______;
(3)王老汉家有100公顷田要种植水稻,你建议他种什么品种的水稻,并说明理由.
【题目】今年是脱贫攻坚决胜之年,我市某乡为了增加农民收入,决定利用当地优质山林土地资源发展园林绿化树苗培育产业.前期由乡农技站引进“银杏”、“罗汉松”、“广玉兰”、“竹柏”四个品种共棵幼苗进行试育成苗实验,并把实验数据绘制成下图所示的扇形统计图和不完整的条形统计图,已知实验中竹柏的成苗率是.
(1)请你补全条形统计图;
(2)如果从这棵实验幼苗中随机抽取一棵幼苗,求它能成苗的概率;
(3)根据市场调查,这四个品种的树苗的幼苗进价、成苗售价和市场需求如下表所示:
树苗品种 | 银杏 | 罗汉松 | 广玉兰 | 竹柏 |
每棵幼苗进价(元) | ||||
每棵成苗售价(元) | ||||
市场需求(万棵) |
假设除了购买幼苗外,培育每棵成苗还需肥料等支出元(未成功培育成成苗的此项支出忽略不计),该乡根据市场需求组织村农民培育银杏树苗和罗汉松树苗并将全部成苗销售完成后,可为本乡村农民增加收入多少万元?
【题目】红树林学校在七年级新生中举行了全员参加的“防溺水”安全知识竞赛,试卷题目共10题,每题10分.现分别从三个班中各随机取10名同学的成绩(单位:分),收集数据如下:
1班:90,70,80,80,80,80,80,90,80,100;
2班:70,80,80,80,60,90,90,90,100,90;
3班:90,60,70,80,80,80,80,90,100,100.
整理数据:
分数 人数 班级 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
1班 | 0 | 1 | 6 | 2 | 1 |
2班 | 1 | 1 | 3 | 1 | |
3班 | 1 | 1 | 4 | 2 | 2 |
分析数据:
平均数 | 中位数 | 众数 | |
1班 | 83 | 80 | 80 |
2班 | 83 | ||
3班 | 80 | 80 |
根据以上信息回答下列问题:
(1)请直接写出表格中的值;
(2)比较这三组样本数据的平均数、中位数和众数,你认为哪个班的成绩比较好?请说明理由;
(3)为了让学生重视安全知识的学习,学校将给竞赛成绩满分的同学颁发奖状,该校七年级新生共570人,试估计需要准备多少张奖状?