题目内容
【题目】如图1,在△ABC中,∠ABC+.
(1)求证:AB=AC;
(2)如图2,点D为AC垂直平分线上一点(点D在AC的右侧),连接BD,∠DBC=30°,∠ABC 的平分线AE交BD于点E;
①求证:△ACD 为等边三角形;
②若AE=nBE,△ABC 的面积记为S△ABC ,△BDC的面积记为S△BDC,则的值为_____.
【答案】(1)见解析;(2)①见解析;②.
【解析】
(1)由已知得出2∠ABC+∠BAC=180°,由三角形内角和定理得出∠ABC=∠ACB,即可得出结论;
(2)①延长AE,交BC于点F,连接CE,则AF垂直平分BC,由线段垂直平分线的性质得出AD=CD,由∠DBC=30°,得出∠BEF=∠CEF=∠AED=∠DEC=60°,即ED平分∠AEC,作DG⊥AE于G,DH⊥EC于H,则DG=DH,由HL证得Rt△ADG≌Rt△CDH,得出∠ADC=∠GDH=180°-∠GEH=60°,即可得出结论;
②设AG=CH=x,则EG=EH=EC+CH=BE+x,得出AE=AG+EG=BE+2x=nBE,求出x= BE,AF=AE+EF=nBE+BE=(n+)BE,GF=AF-AG=(n+)BE-BE=( +1)BE,由三角形面积公式即可得出结论.
(1)证明:∵在△ABC中,∠ABC+∠BAC=90°,
∴2∠ABC+∠BAC=180°,
∵∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,
∴∠ABC=∠ACB,
∴AB=AC;
(2)①证明:延长AE,交BC于点F,连接CE,
则AF垂直平分BC,如图2所示:
∵点D为AC垂直平分线上一点,
∴AD=CD,
∵∠DBC=30°,
∴∠BEF=∠CEF=∠AED=∠DEC=60°,
即ED平分∠AEC,
作DG⊥AE于G,DH⊥EC于H,
则DG=DH,
在Rt△ADG和Rt△CDH中,
,
∴Rt△ADG≌Rt△CDH(HL),
∴∠ADC=∠GDH=180°-∠GEH=60°,
∴△ACD为等边三角形;
②解:设AG=CH=x,则EG=EH=EC+CH=BE+x,
∴AE=AG+EG=BE+2x=nBE,
∴x=BE.
AF=AE+EF=nBE+BE=(n+)BE,
GF=AF-AG=(n+)BE-BE=(+1)BE,
∴,
故答案为:.
【题目】某校七年级6个班的180名学生即将参加北京市中学生开放性科学实践活动送课到校课程的学习.学习内容包括以下7个领域:A.自然与环境,B.健康与安全,C.结构与机械,D.电子与控制,E.数据与信息,F.能源与材料,G.人文与历史.为了解学生喜欢的课程领域,学生会开展了一次调查研究,请将下面的过程补全.
收集数据学生会计划调查30名学生喜欢的课程领域作为样本,下面抽样调查的对象选择合理的是 ;(填序号)
①选择七年级1班、2班各15名学生作为调查对象
②选择机器人社团的30名学生作为调查对象
③选择各班学号为6的倍数的30名学生作为调查对象
调查对象确定后,调查小组获得了30名学生喜欢的课程领域如下:
A,C,D,D,G,G,F,E,B,G,
C,C,G,D,B,A,G,F,F,A,
G,B,F,G,E,G,A,B,G,G
整理、描述数据整理、描述样本数据,绘制统计图表如下,请补全统计表和统计图.
某校七年级学生喜欢的课程领域统计表
课程领域 | 人数 |
A | 4 |
B | 4 |
C | 3 |
D | 3 |
E | 2 |
F | 4 |
G | 10 |
合计 | 30 |
分析数据、推断结论请你根据上述调查结果向学校推荐本次送课到校的课程领域,你的推荐是 (填A﹣G的字母代号),估计全年级大约有 名学生喜欢这个课程领域.