题目内容
【题目】某中学为了了解本校学生喜爱的球类运动,在本校范围内随机调查了部分学生,将收集的 数据绘制成如下两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)本次一共调查了多少名学生?
(2)补全条形统计图,并求出“足球”在扇形统计图中所占圆心角的度数;
(3)若已知该校有 500 名学生,请你根据调查的结果估计爱好“足球”和“排球”的学生共有多 少人?
【答案】(1)100名;(2)144°;(3)350名.
【解析】(1)依据爱好排球的人数和百分比,即可得到调查的学生总数;
(2)先求得其它部分的人数,进而得出爱好足球的人数,即可补全条形统计图;依据爱好足球的百分比,即可得到“足球”在扇形统计图中所占圆心角的度数;
(3)依据爱好“足球”和“排球”的学生的百分比,即可估计爱好“足球”和“排球”的学生数.
(1)调查的学生总数=20÷20%=100(名);
(2)其它:10%×100=10(名), 足球:100﹣30﹣20﹣10=40(名),
补全条形统计图如下:
“足球”在扇形统计图中所占圆心角的度数= ×100%×360°=144°;
(3)爱好“足球”和“排球”的学生共有×100%×500=350(名).
【题目】学校开展“书香校园”活动以来,受到同学们的广泛关注,学校为了解全校学生课外阅读的情况,随机调查了部分学生在一周内借阅图书的次数,并制成如下不完整的统计图表
学生借阅图书的次数统计表
借阅图书的次数 | 0次 | 1次 | 2次 | 3次 | 4次及以上 |
人数 | 8 | 13 | a | 10 | 4 |
请你根据统计图表中的信息,解答下列问题:
(1)_______,_______.
(2)该调查统计数据的中位数是_______,众数是_______.
(3)请计算扇形统计图中“2次”所对应扇形的圆心角的度数;
(4)若该校共有3000名学生,根据调查结果,估计该校学生在一周内借阅图书“4次及以上”的人数.