题目内容
【题目】老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:
(1)求所捂的多项式;
(2)若x为正整数,任取x的几个值并求出所捂多项式的值,你能发现什么规律?
(3)若所捂多项式的值为144,请直接写出正整数x的值.
【答案】(1)x2-2x+1;(2)所捂多项式的值是代入的正整数x与1的差的平方;(3)13
【解析】
(1)根据题意列出整式相加减的式子,再去括号,合并同类项即可;
(2)令x=1,2,3求出所捂多项式的值,找出规律即可;
(3)根据第(2)问发现的规律可以直接写出x的值.
解:(1)(-2x2+3x-6)-(-3x2+5x-7)
=-2x2+3x-6+3x2-5x+7
=x2-2x+1,
即所捂的多项式是x2-2x+1.
(2)当x=1时,x2-2x+1=1-2+1=0;
当x=2时,x2-2x+1=4-4+1=1;
当x=3时,x2-2x+1=9-6+1=4;
当x=4时,x2-2x+1=16-8+1=9.
规律:所捂多项式的值是代入的正整数x- 1的平方.
(3)若所捂多项式的值为144,
∵144=122,
则正整数x的值是13.
![](http://thumb.zyjl.cn/images/loading.gif)
练习册系列答案
相关题目
【题目】已知是
的函数,自变量
的取值范围为
,下表是
与
的几组对应值
0 | 1 | 2 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | … | |
1 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 1 | … |
小明根据学习函数的经验,利用上述表格所反映出的与
之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)如图,在平面直角坐标系中,指出了以上表中各对对应值为坐标的点. 根据描出的点,画出该函数的图象.
(2)根据画出的函数图象填空.
①该函数图象与轴的交点坐标为_____.
②直接写出该函数的一条性质.