题目内容
【题目】随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.常德市五中487班小玥组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
(1)这次统计共抽查了 名学生;
(2)在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为 度;
(3)将条形统计图补充完整;
(4)该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名?
【答案】(1)100; (2) 108 (3) 见解析; (4) 600名
【解析】
(1)根据喜欢电话沟通的人数与百分比即可求出总抽查人数;
(2)求出使用QQ的百分比即可求出QQ的扇形圆心角度数;
(3)计算出短信与微信的人数即可补全统计图;
(4)用样本中喜欢用微信进行沟通的百分比来估计1500名学生中喜欢用微信进行沟通的人数即可求出答案.
解:(1)总抽查人数=20÷20%=100人;
(2)喜欢用QQ沟通所占比例为:30÷100=30%,
∴表示“QQ”的扇形圆心角的度数为:360°×30%=108°;
(3)喜欢用短信的人数为:100×5%=5人,
喜欢用微信的人数为:100205305=40人,
补充条形统计图,如图所示:
(4)喜欢用微信沟通所占百分比为:40÷100=40%,
∴估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有:1500×40%=600名.
【题目】为了解八年级500名学生的身体素质情况,体育老师从中随机抽取50名学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出如下频数分布表和频数分布直方图(不完整):
组别 | 次数x | 频数(人数) |
第1组 | 80≤x<100 | 6 |
第2组 | 100≤x<120 | 8 |
第3组 | 120≤x<140 |
|
第4组 | 140≤x<160 | 18 |
第5组 | 160≤x<180 | 6 |
完成下列问题:
(1)请把上面的频数分布表和频数分布直方图补充完整;
(2)这个样本数据的中位数落在第 组;次数在140≤x<160这组的频率为 ;
(3)若八年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:x<120不合格;x≥120合格,试问该年级合格的学生有多少人?
【题目】现今“微信运动”被越来越多的人关注和喜爱,某兴趣小组随机调查了我市50名教师某日“微信运动”中的步数情况进行统计整理,绘制了如下的统计图表(不完整):
步数 | 频数 | 频率 |
0≤x<4000 | 8 | a |
4000≤x<8000 | 15 | 0.3 |
8000≤x<12000 | 12 | b |
12000≤x<16000 | c | 0.2 |
16000≤x<20000 | 3 | 0.06 |
20000≤x<24000 | d | 0.04 |
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)写出a,b,c,d的值并补全频数分布直方图;
(2)本市约有37800名教师,用调查的样本数据估计日行走步数超过12000步(包含12000步)的教师有多少名?
(3)若在50名被调查的教师中,选取日行走步数超过16000步(包含16000步的两名教师与大家分享心得,求被选取的两名教师恰好都在20000步(包含20000步)以上的概率.