题目内容
【题目】如图,已知AB是⊙O的直径,点M在BA的延长线上,MD切⊙O于点D,过点B作BN⊥MD于点C,连接AD并延长,交BN于点N.
(1)求证:AB=BN;
(2)若⊙O半径的长为3,cosB=,求MA的长.
【答案】(1)证明见解析;(2)MA=4.5
【解析】试题分析:
(1)连接OD,可得OD⊥MD,结合BN⊥MD,可得OD∥BN,由此可得∠N=∠ADO;由OA=OD,可得∠OAD=∠ADO,进一步可得∠N=∠OAD,从而就可得到AB=BN;
(2)由(1)中所得的OD∥BN可得∠MOD=∠B,由此可得cos∠MOD=cosB=,结合OD=OA=3,OM=OA+AM,cos∠MOD=可得,由此即可解得AM的长.
试题解析:
(1)连接OD,
∵MD切⊙O于点D,
∴OD⊥MD,
∵BN⊥MC,
∴OD∥BN,
∴∠ADO=∠N,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ADO,
∴∠OAD=∠N,
∴AB=BN;
(2)∵OD∥BN,
∴∠MOD=∠B,
∴cos∠MOD=cosB=,
∴在Rt△MOD中,cos∠MOD===,
∵OD=OA,MO=MA+OA=3+MA,
∴ ,解得:AM=4.5.
【题目】为了推进书香校园建设,加强学生课外阅读,某校开展了“走近名家名篇”的主题活动;学校随机抽取了部分学生,对他们一周的课外阅读时间进行调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分,如下:
时间(单位:) | 频数(人数) | 频率 |
2 | 0.04 | |
3 | 0.06 | |
15 | 0.30 | |
0.50 | ||
5 |
请根据图表信息回答下列问题:
(1)频数分布表中的_________,___________;
(2)将频数分布直方图补充完整;
(3)学校将每周课外阅读时间在8小时以上的学生评为“阅读之星”,请你估计该校1200名学生中评为“阅读之星”的有多少人?
【题目】下表数据是科研小组在某地区根据调查获取的:“距离地面的高度(千米)与此处的温度(摄氏度)”的关系。
距离地面高度/千米 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
温度/摄氏度 | 20 | 14 | 8 | 2 | -4 | -10 |
根据上表,请你回答:
(1)上表中___________是自变量;_________________是因变量;
(2)如果用表示距离地面的高度(千米),表示温度(摄氏度),请你写出与的关系式____________________________________;
(3)请你利用(2)的结论,求该地区:①距离地面6.2千米的高空温度是多少?②当高空某处温度为-52度时,该处的高度是多少?