题目内容
【题目】已知△ABC为等边三角形,BD为△ABC的高,延长BC至E,使CE=CD=1,连接DE,则BE=___________,∠BDE=_________ .
【答案】3 120°
【解析】
根据等腰三角形和30度角所对直角边等于斜边的一半,得到BC的长,进而得到BE的长,根据三角形外角性质求出∠E=∠CDE=30°,进而得出∠BDE的度数.
∵△ABC为等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,AB=BC.
∵BD为高线,∴∠BDC=90°,∠DBC∠ABC=30°,
∴BC=2DC=2,∴BE=BC+CE=2+1=3.
∵CD=CE,∴∠E=∠CDE.
∵∠E+∠CDE=∠ACB=60°,∴∠E=∠CDE=30°,
∴∠BDE=∠BDC+∠CDE=120°.
故答案为:3,120°.
【题目】初三学生小丽、小杰为了解本校初二学生每周上网的时间,各自在本校进行了抽样调查.小丽调查了初二电脑爱好者中名学生每周上网的时间,算得这些学生平均每周上网时间为小时;小杰从全体名初二学生名单中随机抽取了名学生,调查了他们每周上网的时间,算得这些学生平均每周上网时间为小时.小丽与小杰整理各自样本数据,如下表所示.
时间段(小时/周) | 小丽抽样人数 | 小杰抽样人数 |
(每组可含最低值,不含最高值)
请根据上述信息,回答下列问题:
你认为哪位学生抽取的样本具有代表性?答:________;估计该校全体初二学生平均每周上网时间为________小时;
根据具有代表性的样本,把上图中的频数分布直方图补画完整;
在具有代表性的样本中,中位数所在的时间段是________小时/周;
专家建议每周上网小时以上(含小时)的同学应适当减少上网的时间,根据具有代表性的样本估计,该校全体初二学生中有多少名同学应适当减少上网的时间?