题目内容
【题目】如图1,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,AB=2,CD=1,BC=m,P为线段BC上的一动点,且和B、C不重合,连接PA,过P作PE⊥PA交CD所在直线于E.设BP=x,CE=y.
(1)求y与x的函数关系式;
(2)若点P在线段BC上运动时,点E总在线段CD上,求m的取值范围;
(3)如图2,若m=4,将△PEC沿PE翻折至△PEG位置,∠BAG=90°,求BP长.
【答案】
(1)
解:∵∠APB+∠CPE=90°,∠CEP+∠CPE=90°,
∴∠APB=∠CEP,又∵∠B=∠C=90°,
∴△ABP∽△PCE,
∴ ,即 ,
∴y= x2+ x.
(2)
解:∵y= x2+ x= (x﹣ )2+ ,
∴当x= 时,y取得最大值,最大值为 .
∵点P在线段BC上运动时,点E总在线段CD上,
∴ ≤1,解得m≤ .
∴m的取值范围为:0<m≤ .
(3)
解:由折叠可知,PG=PC,EG=EC,∠GPE=∠CPE,
又∵∠GPE+∠APG=90°,∠CPE+∠APB=90°,
∴∠APG=∠APB.
∵∠BAG=90°,∴AG∥BC,
∴∠GAP=∠APB,
∴∠GAP=∠APG,
∴AG=PG=PC.
【解析】(1)证明△ABP∽△PCE,利用比例线段关系求出y与x的函数关系式;(2)根据(1)中求出的y与x的关系式,利用二次函数性质,求出其最大值,列不等式确定m的取值范围;(3)根据翻折的性质及已知条件,构造直角三角形,利用勾股定理求出BP的长度.解答中提供了三种解法,可认真体会.
【题目】为声援扬州“运河申遗”,某校举办了一次运河知识竞赛,满分10分,学生得分为整数,成绩达到6分以上(包括6分)为合格,达到9分以上(包含9分)为优秀.这次竞赛中甲乙两组学生成绩分布的条形统计图如图所示.
(1)补充完成下面的成绩统计分析表:
组别 | 平均分 | 中位数 | 方差 | 合格率 | 优秀率 |
甲组 | 6.7 | 3.41 | 90% | 20% | |
乙组 | 7.5 | 1.69 | 80% | 10% |
(2)小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上表可知,小明是组的学生;(填“甲”或“乙”)
(3)甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组.但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.请你给出两条支持乙组同学观点的理由.