题目内容
【题目】如图,已知∠ADC=∠EFC,∠3=∠C,可推得∠1=∠2.理由如下:
解:因为∠ADC=∠EFC(已知)
所以AD∥EF( ).
所以∠1=∠4( ),
因为∠3=∠C(已知),
所以AC∥DG( ).
所以∠2=∠4( ).
所以∠1=∠2(等量代换).
【答案】见解析.
【解析】
根据∠ADC=∠EFC,可得AD∥EF,利用同位角相等,两直线平行,
进而可得:∠1=∠4利用两直线平行,同位角相等,根据∠3=∠C可得:AC∥DG利用同位角相等,两直线平行,进而可得:∠2=∠4利用两直线平行,内错角相等,继而可得:∠1=∠2,利用等量代换.
解:因为∠ADC=∠EFC(已知),
所以AD∥EF(同位角相等,两直线平行).
所以∠1=∠4(两直线平行,同位角相等).
因为∠3=∠C(已知),
所以AC∥DG(同位角相等,两直线平行).
所以∠2=∠4(两直线平行,内错角相等).
所以∠1=∠2(等量代换).
【题目】中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广,为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:
成绩x/分 | 频数 | 频率 |
50≤x<60 | 10 | 0.05 |
60≤x<70 | 30 | 0.15 |
70≤x<80 | 40 | n |
80≤x<90 | m | 0.35 |
90≤x≤100 | 50 | 0.25 |
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)m= , n=;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)这次比赛成绩的中位数会落在分数段;
(4)若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有多少人?