题目内容
【题目】我们用表示不大于的最大整数,例如:,,;用表示大于的最小整数,例如:,,.解决下列问题:
(1)= ,,= ;
(2)若=2,则的取值范围是 ;若=-1,则的取值范围是 ;
(3)已知,满足方程组,求,的取值范围.
【答案】(1)-5,4;(2),;(3),.
【解析】
试题(1)根据题目条件:用[a]表示不大于a的最大整数,用<a>表示大于a的最小整数,可分别求解;(2)根据[a]表示不大于a的最大整数,可得[x]=2中的2≤x<3,根据<a>表示大于a的最小整数,可得<y>=-1中,-2≤y<-1;(3)先解方程组,求出[x]和<y>的值,然后求出x和y的取值范围.
试题解析:
解:(1)由题意得,[-4.5]=-5,<3.5>=4;
(2)因为[a]表示不大于a的最大整数且[x]=2,所以x的取值范围是2≤x<3;
因为<a>表示大于a的最小整数,且<y>=-1, 所以y的取值范围是-2≤y<-1;
(3)解方程组得:
[x]="-1," <y>=3 所以x,y的取值范围分别为-1≤x<0,2≤y<3.
练习册系列答案
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【题目】八(2)班组织了一次经典诵读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表(10分制):
甲 | 7 | 8 | 9 | 7 | 10 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 |
乙 | 10 | 8 | 7 | 9 | 8 | 10 | 10 | 9 | 10 | 9 |
(1)甲队成绩的中位数是 分,乙队成绩的众数是 分;
(2)计算乙队的平均成绩和方差;
(3)已知甲队成绩的方差是1.4,则成绩较为整齐的是 队.