题目内容
如图,DE∥BC,FG∥AB,MN∥AC,且DE、FG、MN交于点P.若记S△ABC=S,S△PDM=S1,S△PEF=S2,S△PGN=S3.请猜想:S与S1、S2、S3之间存在怎样的关系?你能加以验证吗?
解:S与S1、S2、S3之间存在关系:++=.
证明:∵FG∥AB,
∴△PDM∽△CBA,
∴=,
又∵DE∥BC,
∴四边形DPGB是平行四边形,
∴PD=BG,
∴=,
同理:=,
∴++==1
由△PDM∽△CBA得=,
即=,
=,=,
∴即++=1,
∴++=.
分析:根据DE∥BC,FG∥AB,MN∥AC,求证△PDM∽△CBA,利用四边形DPBG是平行四边形得出PD=BG,=,=,进一步得出++==1,再利用相似三角形面积比是相似比的平方即可得出结论.
点评:此题主要考查学生对相似三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,三角形面积的理解和掌握,利用相似三角形的相似比和平行四边形的性质得出++==1,这是此题的突破点,此题属于难题.
证明:∵FG∥AB,
∴△PDM∽△CBA,
∴=,
又∵DE∥BC,
∴四边形DPGB是平行四边形,
∴PD=BG,
∴=,
同理:=,
∴++==1
由△PDM∽△CBA得=,
即=,
=,=,
∴即++=1,
∴++=.
分析:根据DE∥BC,FG∥AB,MN∥AC,求证△PDM∽△CBA,利用四边形DPBG是平行四边形得出PD=BG,=,=,进一步得出++==1,再利用相似三角形面积比是相似比的平方即可得出结论.
点评:此题主要考查学生对相似三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,三角形面积的理解和掌握,利用相似三角形的相似比和平行四边形的性质得出++==1,这是此题的突破点,此题属于难题.
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