题目内容
【题目】(背景)某班在一次数学实践活动中,对矩形纸片进行折叠实践操作,并将其产生的数学问题进行相关探究. (操作)如图,在矩形ABCD中,AD=6,AB=4,点P是BC边上一点,现将△APB沿AP对折,得△APM,显然点M位置随P点位置变化而发生改变
(问题)试求下列几种情况下:点M到直线CD的距离
(1)∠APB=75°;
(2)P与C重合;
(3)P是BC的中点.
【答案】
(1)解:当∠APB=75°时,如图1,过M作EF⊥AD,则EF⊥BC,
∵∠AMP=∠B=∠MFP=90°,
∴∠AME=∠MPF,
∴△AEM∽△MFP,
∵∠APB=75°,
∴∠MPF=30°,
∵AM=AB=4,
∴AE=2,
∴DE=4
(2)解:当P与C重合,如图2,过M作GH∥AD交BA,CD的延长线于G,H,
则四边形ADHG是矩形,
∵∠AMP=∠ABC=∠AMC=90°,
∴∠AMG=∠MPH,
∴△AMG∽△MHP,
设AG=x,则DH=x,
∴PH=4+x,
∴ ,
∴MH= x,
在Rt△MHP中,MH2+PH2=MC2,
即( x)2+(4x)2=62,
∴x= (负值舍去),
∴MH=
(3)解:当P是BC的中点时,如图3,过M作EF∥AB交AB,BC于E,F,
∵P是BC的中点,
∴BP=3,
设PF=x,则BF=3+x,
∴AE=3+x,
由折叠的性质得,AM=AB=4,PM=PB=3,∠AMP=∠B=90°,
∴△AEM∽△MFP,
∴ ,
∴EM= x,
在Rt△AEM中,
AE2+EM2=AM2,
即( x)2+(3+x)2=42,
∴x= (负值舍去),
∴DE= .
【解析】(1)如图1,过M作EF⊥AD,则EF⊥BC,由∠AMP=∠B=∠MFP=90°,得到∠AME=∠MPF,推出△AEM∽△MFP,根据已知条件得到∠MPF=30°,AE=2,即可得到结论;(2)如图2,过M作GH∥AD交BA,CD的延长线于G,H,则四边形ADHG是矩形,推出△AMG∽△MHP,设AG=x,则DH=x,得到PH=4+x,列比例式得到MH= x,根据勾股定理得到x= (负值舍去),即可得到结论;(3)当P是BC的中点时,如图3,过M作EF∥AB交AB,BC于E,F,推出△AEM∽△MFP,根据相似三角形的性质得到 ,得到EM= x,根据勾股定理列方程即可得到结论.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用翻折变换(折叠问题)的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握折叠是一种对称变换,它属于轴对称,对称轴是对应点的连线的垂直平分线,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和角相等.
【题目】如图,把一个棱长为的正方体的每个面等分成个小正方形,然后沿每个面正中心的一个正方形向里挖空(相当于挖去个小正方体),所得到的几何体的表面积是( )
A. 78 B. 72 C. 54 D. 48
【题目】某体育老师对自己任教的55名男生进行一百米摸底测试,若规定男生成绩为16秒合格,下表是随机抽取的10名男生分A、B两组测试的成绩与合格标准的差值(比合格标准多的秒数为正,少的秒数为负).
A 组 | ﹣1.5 | +1.5 | ﹣1 | ﹣2 | ﹣2 |
B组 | +1 | +3 | ﹣3 | +2 | ﹣3 |
(1)请你估算从55名男生中合格的人数大约是多少?
(2)通过相关的计算,说明哪个组的成绩比较均匀;
(3)至少举出三条理由说明A组成绩好于B组成绩,或找出一条理由来说明B组好于A组.