题目内容

【题目】钓鱼岛是我国固有领土.某校七年级(15)班举行“爱国教育”为主题班会时,就有关钓鱼岛新闻的获取途径,对本班50名学生进行调查(要求每位同学,只选自己最认可的一项),并绘制如图所示的扇形统计图.

(1)该班学生选择“报刊”的有 人.在扇形统计图中,“其它”所在扇形区域的圆心角是 度.(直接填结果)
(2)如果该校七年级有1500名学生,利用样本估计选择“网站”的七年级学生约有 人.(直接填结果)
(3)如果七年级(15)班班委会就这5种获取途径中任选两种对全校学生进行调查,求恰好选用“网站”和“课堂”的概率.(用树状图或列表法分析解答)

【答案】
(1)6;36
(2)420
(3)

解:列表如下:(A表示报刊;B表示网站;C表示其它;D表示课堂;E表示电视)

A

B

C

D

E

A

﹣﹣﹣

(B,A)

(C,A)

(D,A)

(E,A)

B

(A,B)

﹣﹣﹣

(C,B)

(D,B)

(E,B)

C

(A,C)

(B,C)

﹣﹣﹣

(D,C)

(E,C)

D

(A,D)

(B,D)

(C,D)

﹣﹣﹣

(E,D)

E

(A,E)

(B,E)

(C,E)

(D,E)

﹣﹣﹣

所有等可能的情况有20种,恰好选用“网站”和“课堂”的情况有2种,则P=


【解析】(1)根据扇形统计图及调查学生总数为50名,求出所求即可;根据题意得:50×12%=6(人),360°×10%=36°,则该班学生选择“报刊”的有6人.在扇形统计图中,“其它”所在扇形区域的圆心角是36度;所以答案是:6;36;(2)根据样本中选择“网站”的七年级学生百分数,乘以1500即可得到结果;根据题意得:1500×28%=420(人);所以答案是:420;
【考点精析】通过灵活运用扇形统计图和列表法与树状图法,掌握能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每个项目的具体数目以及事物的变化情况;当一次试验要设计三个或更多的因素时,用列表法就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树状图法求概率即可以解答此题.

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