题目内容
【题目】在平面直角坐标系中,已知直线的解析式为:,若将直线绕点旋转.如图所示,当直线旋转到位置时,且与轴交于点,与轴交于点;当直线旋转到位置时,且与轴交于点.
(1)求点的坐标;
(2)直接写出、、三点的坐标,连接,计算的面积;
(3)已知坐标平面内一点,其坐标满足条件,当点与点距离最小时,直接写出的值.
【答案】(1)点A的坐标为;(2),,;;(3)
【解析】
解:(1)当时,,
当时,,
联立解析式,得,
解得,
∴点A的坐标为;
(2) ,,;
如解图①,连接DC.
∴,,
∵点,∴底边DB上的高为1,
∴.
【解法提示】将代入得:,
∴,
将代入得:,解得,
∴,
将代入得:,
∴;
(3) .
【解法提示】∵,
∴点E在直线上.
如解图②,过点A作直线的垂线,垂足为点E,过点A作轴,交直线于点F,过点E作,垂足为点G.
将代入得:,
∴.
∵点E在直线上,
∴,
∴为等腰直角三角形.
∵,
∴,
∴点E的纵坐标,
∴.
图①
图②
【思维教练】(1)将和分别代入直线的解析式,得到和的解析式,联立,解关于、的方程组,可求得点的坐标;(2)先求得点、、的坐标,然后依据求解即可;(3)由点可将问题转化为求点到直线距离最小时的值,根据垂线段最短求解.
【题目】某班男生分成甲、乙两组进行引体向上的专项训练,已知甲组有名男生,并对两组男生训练前、后引体向上的个数进行统计分析,得到乙组男生训练前、后引体向上的平均个数分别是个和个,及下面不完整的统计表和统计图.
甲组男生训练前、后引体向上个数统计表(单位:个)
甲组 | 男生 | 男生 | 男生 | 男生 | 男生 | 男生 | 平均个数 | 众数 | 中位数 |
训练前 | |||||||||
训练后 |
根据以上信息,解答下列问题:
(1) , , ;
(2)甲组训练后引体向上的平均个数比训练前增长了 ;
(3)你认为哪组训练效果好?并提供一个支持你观点的理由;
(4)小华说他发现了一个错误:“乙组训练后引体向上个数不变的人数占该组人数的,所以乙组的平均个数不可能提高个这么多.”你同意他的观点吗?说明理由.