题目内容
【题目】如图,转盘A、B中各个扇形的面积相等,且分别标有数字.小明和小丽玩转转盘游戏,规则如下:分别转动转盘A、B,当转盘停止转动时,将两个指针所指扇形内的数字相乘(若指针停在等分线上,那么重转一次).
(1)用列表法(或树状图)分别求出数字之积为3的倍数及数字之积为5的倍数的概率;
(2)小亮和小丽想用这两个转盘做游戏,他们规定:数字之积为3的倍数时,小亮得3分;数字之积为5的倍数时,小丽得4分,这个游戏对双方公平吗?请说明理由;认为不公平的,请你修改得分规定,使游戏双方公平.
【答案】
(1)解:每次游戏可能出现的所有结果列表如下:
4 | 5 | 6 | |
1 | (1,4) | (1,5) | (1,6) |
2 | (2,4) | (2,5) | (2,6) |
3 | (3,4) | (3,5) | (3,6) |
可得表格中共有9种等可能的结果,
则数字之积为3的倍数的有五种,其概率为 ;数字之积为5的倍数的有三种,其概率为
=
(2)解:这个游戏对双方不公平,
∵小亮平均每次得分为 ×3=
,小丽平均每次得分为
×4=
,
∵ ≠
,
∴游戏对双方不公平;
修改得分规定为:若数字之积为3的倍数时,小亮得3分;若数字之积为5的倍数时,小丽得5分
【解析】(1)列表得出所有等可能的情况数,找出3的倍数与5的倍数,分别求出概率即可;(2)该游戏不公平,分别求出两人的得分,比较即可;修改规则使其概率相等即可.
【考点精析】利用列表法与树状图法对题目进行判断即可得到答案,需要熟知当一次试验要设计三个或更多的因素时,用列表法就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树状图法求概率.

【题目】某公园的门票价格如下表:
购票人数 | 1-50人 | 51-100人 | 100人以上 |
每人门票数 | 13元 | 11元 | 9元 |
实验学校初二(1)、二(2)两个班的学生共104人去公园游玩,其中二(1)班的人数不到50人,二(2)班的人数有50多人,经估算,如果两个班都以班为单位分别购票,则一共应付1240元,如果两班联合起来,作为一个团体购票,则可节省不少钱,你能否求出两个班共有多少名学生联合起来购票能省多少钱?