题目内容
【题目】合肥地铁一号线与地铁二号线在A站交汇,且两条地铁线互相垂直如图所示,学校P到地铁一号线B站的距离PB=2km,到地铁二号线C站的距离PC为4km,PB与一号线的夹角为30°,PC与二号线的夹角为60°.求学校P到A站的距离(结果保留根号)
【答案】学校P到A站的距离.
【解析】
过点P作PD⊥AB于点D,过点P作PE⊥AC于点E,得到PD=1,CE=2,再由勾股定理PE=2,在证明四边形PDAE是矩形,即可解答
解:过点P作PD⊥AB于点D,过点P作PE⊥AC于点E,
∵∠PBD=30°,PB=2,
∴PD=1,
∵∠PCE=60°,PC=4,
∴CE=2,
∴由勾股定理可知:PE=2 ,
易证:四边形PDAE是矩形,
∴PD=AE=1,
∴由勾股定理可知:PA=
练习册系列答案
相关题目
【题目】如图,在平面直角坐标系中,长方形OABC的边OC=2,将过点B的直线y=x﹣3与x轴交于点E.
(1)求点B的坐标;
(2)连结CE,求线段CE的长;
(3)若点P在线段CB上且OP=,求P点坐标.
【题目】借鉴我们已有研究函数的经验,探索函数的图象与性质,探究过程如下,请补充完整.
(1)自变量的取值范围是全体实数,与的几组对应值列表如下:
其中, , ;
(2)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出函数图象;
(3)观察函数图象:
①当方程有且仅有两个不相等的实数根,根据函数图象直接写出的取值范围为 ;
②在该平面直角坐标系中画出直线的图象,根据图象直接写出该直线与函数的交点横坐标为: (结果保留一位小数).