题目内容
【题目】已知关于x的一元二次方程x2-(2m+3)x+m2+2=0.
(1)若方程有实数根,求实数m的取值范围;
(2)若方程的两个根分别为x1、x2,且满足x12+x22=31+x1x2,求实数m的值.
【答案】(1)m≥-;(2)2.
【解析】
(1)根据方程有实数根结合根的判别式,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出结论;
(2)利用根与系数的关系可得出x1+x2=2m+3、x1x2=m2+2,结合x12+x22=31+x1x2即可得出关于m的一元二次方程,解之即可得出m的值.
(1)∵方程x2-(2m+3)x+m2+2=0有实数根,
∴△=[-(2m+3)]2-4(m2+2)=12m+1≥0,
解得:m≥-.
(2)∵方程x2-(2m+3)x+m2+2=0的两个根分别为x1、x2,
∴x1+x2=2m+3,x1x2=m2+2,
∵x12+x22=31+x1x2,
∴(x1+x2)2-2x1x2=31+x1x2,即m2+12m-28=0,
解得:m1=2,m2=-14(舍去),
∴实数m的值为2.

练习册系列答案
相关题目
【题目】希望中学八年级学生开展踢毽子活动,每班派5名学生参加,按团体总分排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.下表是成绩较好的甲班和乙班5名学生的比赛成绩(单位:个)
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 总数 | |
甲班 | 100 | 98 | 110 | 89 | 103 | 500 |
乙班 | 89 | 100 | 95 | 119 | 97 | 500 |
经统计发现两班5名学生踢毽子的总个数相等.此时有学生建议,可以通过考查数据中的其它信息作为参考.请你回答下列问题:
(1)求两班比赛数据的中位数;
(2)计算两班比赛数据的方差,并比较哪一个小;
(3)根据以上信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班?简述理由.