题目内容

在□ABCD中，∠A∶∠B∶∠C＝2∶3∶2，则∠D的度数为（ ）
A．36°B．60°C．72°D．108°
D

试题分析：根据平行四边形的性质可得∠A+∠B=180°，由∠A∶∠B＝2∶3即可求得∠B的度数，从而可以求得结果.
∵□ABCD
∴∠A+∠B=180°
∵∠A∶∠B＝2∶3
∴∠B=108°
∴∠D=∠B=108°
故选D.
点评：平行四边形的判定和性质是初中数学的重点，贯穿于整个初中数学的学习，是中考中比较常见的知识点，一般难度不大，需熟练掌握.
练习册系列答案
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如图，在平行四边形ABCD中，AE：EB＝2：3，则△AEF和四边形EBCF的面积比        。
（1)操作发现
如图，矩形ABCD中，E是AD的中点，将△ABE沿BE折叠后得到△GBE．且点G在矩形ABCD内部.小明将BG延长交DC于点F，认为GF=DF，你同意吗？请说明理由.

(2)问题解决保持(1)中的条件不变，若DF="4" , CD="9" ，求的值.
(3)类比探究保持(1)中的条件不变，若DC=2DF，求的值.
已知：如图所示的一张矩形纸片ABCD,(AD>AB),将纸片折叠一次，使点A与点C重合，再展开，折痕EF交AD边于点E，交BC边于点F,分别连结AF和CE,若AE="8cm," △ABF的面积为33 cm，则△ABF的周长等于（    ）

A. 24cm       B. 22 cm    C.20cm      D .18cm
下列命题：①方程的解是；②有两边和一角相等的两个三角形全等；③顺次连接等腰梯形各边中点所得的四边形是菱形；④4的平方根是2。其中真命题有(   )
A．4个；B．3个；C．2个；D．1个.
如图，将矩形纸片ABCD对折的，使点B与点D重合，折痕为EF，连结BE，则与线段BE相等的线段条数(不包括BE，不添加辅助线)有（　　）
A．1B．2C．3D．4
如图，在菱形ABCD中，AB=BD．点E、F分别在AB、AD上，且AE=DF．连结BF与DE相交于点G，连结CG与BD相交于点H．下列结论：①∠EGB=60°；②CG=DG+BG；③若AD=3DF，则BG=6GF．其中正确的结论有
A.   ①②             B.  ①③         C.  ②③        D. ①②③
探究：如图（1），在□ABCD的形外分别作等腰直角△ABF和等腰直角△ADE，∠FAB=∠EAD=900，连接AC，EF。在图中找一个与△FAE全等的三角形，并加以证明。
应用：以□ABCD的四条边为边，在其形外分别作正方形，如图（2），连接EF，GH，IJ，KL。若□ABCD的面积为6，则图中阴影部分四个三角形的面积和为____________.

推广：以□ABCD的四条边为矩形长边，在其形外分别作长与宽之比为矩形，如图（3），连接EF，GH，IJ，KL。若图中阴影部分四个三角形的面积和为12，求□ABCD的面积？
如图，已知在四边形ABCD中，∠B=∠D=90°，AE、CF分别是∠DAB及∠DCB的平分线．则AE与FC有什么关系？请说明理由。

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