题目内容
【题目】如图,直线与轴、轴分别交于两点,于点,点为直线上不与点重合的一个动点.
(1)求线段的长;
(2)当的面积是6时,求点的坐标;
(3)在轴上是否存在点,使得以、、为顶点的三角形与全等,若存在,请直接写出所有符合条件的点的坐标,否则,说明理由.
【答案】(1); (2) (-4,6); (3) (,)或(,)或(,)或(,)
【解析】
(1)先求得点A、B的坐标,可求得OA、OB、AB的长,利用面积法即可求得OM的长;
(2)先画图,确定△BOP面积可以BO为底,P到y轴距离为高求得P到y轴距离,再分类讨论求得答案;
(3)分△OMP≌△PQO与△OMP≌△OQP两种情况讨论,结合图象分析即可求解.
(1)对于直线,
令,则,令,则,
点A、B的坐标分别是(4,0),(0,3),
∴OA=4,OB=3,AB=,
∵,
∴;
(2)过P作PC⊥y轴于C,如图1,
∴OBPC=6,
∴PC=4,
∴点P的横坐标为4或-4,
∵点P为直线上的一个动点且不与A、B重合,
∴横坐标为4时,与A重合,不合题意,
∴横坐标为-4时,纵坐标为:
∴当点P坐标为(-4,6)时,△BOP的面积是6;
(3)存在,理由如下:
①当△OMP≌△PQO时,如图2和图3,
由(1)得,
∴PQ=OM=,即P点横坐标为或,
纵坐标为:或,
此时点P的坐标为(,),(,);
②当△OMP≌△OQP时,如图4和图5,
∴OQ=OM=,即即点P、点Q纵坐标为或,
由,解得:;
由,解得:;
此时点P的坐标为(,),(,);
综上所述,符合条件的点P的坐标为(,)或(,)或(,)或(,) .
【题目】某中学八年级组织了一次“汉字听写比赛”,每班选25名同学参加比赛,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中A等级得分为100分,B等级得分为85分,C等级得分为75分,D等级得分为60分,语文教研组将八年级一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图,请根损换供的信息解答下列问题.
(1)把一班比赛成统计图补充完整;
(2)填表:
平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) | |
一班 | a | b | 85 |
二班 | 84 | 75 | c |
表格中:a=______,b=______,c=_______.
(3)请从以下给出的两个方面对这次比赛成绩的结果进行分析:
①从平均数、众数方面来比较一班和二班的成绩;
②从B级以上(包括B级)的人数方面来比较-班和二班的成绩.