题目内容

【题目】小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到学校图书馆查阅资料,学校与图书馆的路程是千米,小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路回到学校时,小明刚好到达图书馆,图中折线和线段分别表示两人离学校的路程(千米)与所经过的时间(分钟)之间的函数关系,请根据图象回答下列问题:

(1)小聪在图书馆查阅资料的时间为 分钟,小聪返回学校的速度为 千米/分钟;

(2)请你求出小明离开学校的路程(千米)与所经过的时间(分钟)之间的函数关系;

(3)求线段的函数关系式;

(4)当小聪与小明迎面相遇时,他们离学校的路程是多少千米?

【答案】115;(2st的函数关系式st0t45).(3)线段的函数解析式为s- t1230t45);(43千米

【解析】

1)直接根据图象上所给的数据的实际意义可求解;

2)由图象可知,st的正比例函数,设所求函数的解析式为sktk0),把(454)代入解析式利用待定系数法即可求解;

3)由图象可知,小聪在30t45的时段内st的一次函数,设线段的函数解析式为smtnm0)把(304),(450)代入利用待定系数法先求得函数关系式,

4)根据求函数图象的交点方法求得函数交点坐标即可.

1)∵3015154÷15

∴小聪在天一阁查阅资料的时间和小聪返回学校的速度分别是15分钟,千米/分钟.

故答案为:15

2)由图象可知,st的正比例函数

设所求函数的解析式为sktk0

代入(454),得

445k

解得k

st的函数关系式st0t45).

3)由图象可知,小聪在30t45的时段内st的一次函数,设线段的函数解析式为smtnm0

代入(304),(450),得

解得

s- t1230t45),

即线段的函数解析式为s- t1230tspan>≤45);

4)令-t12t,解得t

t时,S×3

答:当小聪与小明迎面相遇时,他们离学校的路程是3千米.

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