题目内容
【题目】计算: 2﹣5=______________.
【答案】-3
【解析】
根据有理数减法法则即可得解。
解:2-5=2+(-5)=-3,
故答案为:-3.
【题目】一元二次方程x2﹣16=0的解是 .
【题目】一个多边形的边数每增加一条,这个多边形的( )A.内角和增加360°B.外角和增加360°C.对角线增加一条D.内角和增加180°
【题目】某公司第4月份投入1000万元科研经费,计划6月份投入科研经费比4月多500万元.设该公司第5、6个月投放科研经费的月平均增长率为x,则所列方程正确的为( )
A. 1000(1+x)2=1000+500
B. 1000(1+x)2=500
C. 500(1+x)2=1000
D. 1000(1+2x)=1000+500
【题目】的几何意义:数轴上表示数a的点与表示数b的点之间的距离。根据的几何意义解答下列问题:
(1)①的几何意义是数轴上表示数 的点与 之间的距离。
②方程,根据几何意义可解得m的值为 .
(2)式子能取得 值(填“最大”或“最小”),其值为 。
(3)已知a,b互为相反数,且,计算的值。
【题目】计算:
(1) ( + 35)+( -12)+( + 5)+( -18); (2)
(3); (4)
(5) ×-×-×(-0.5);
【题目】在数学活动课上,小明提出这样一个问题:∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,∠CED=35°,如图,则∠EAB是多少度?
【题目】根据给出的数轴及已知条件,解答下面的问题:
(1)已知点A,B,C表示的数分别为1,﹣2.5,﹣3观察数轴,与点A的距离为3的点表示的数是 ,B,C两点之间的距离为 ;
(2)若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则与B点重合的点表示的数是 ;若此数轴上M,N两点之间的距离为2015(M在N的左侧),且当A点与C点重合时,M点与N点也恰好重合,则M,N两点表示的数分别是:M ,N ;
(3)若数轴上P,Q两点间的距离为m(P在Q左侧),表示数n的点到P,Q两点的距离相等,则将数轴折叠,使得P点与Q点重合时,P,Q两点表示的数分别为:P ,Q (用含m,n的式子表示这两个数).
【题目】(2016浙江省温州市第18题)为了解学生对“垃圾分类”知识的了解程度,某学校对本校学生进行抽样调查,并绘制统计图,其中统计图中没有标注相应人数的百分比.请根据统计图回答下列问题:
(1)求“非常了解”的人数的百分比.
(2)已知该校共有1200名学生,请估计对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人?