题目内容
【题目】学校要围一个矩形花圃,其一边利用足够长的墙,另三边用篱笆围成,由于园艺需要,还要用一段篱笆将花圃分隔为两个小矩形部分(如图所示),总共36米的篱笆恰好用完(不考虑损耗).设矩形垂直于墙面的一边AB的长为x米(要求AB<AD),矩形花圃ABCD的面积为S平方米.
(1)求S与x之间的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围;
(2)要想使矩形花圃ABCD的面积最大,AB边的长应为多少米?
【答案】
(1)解:由题意得:AB=x,BC=36﹣3x,S=ABBC=x(36﹣3x)=﹣3x2+36x,
即S与x之间的函数关系式为:S=﹣3x2+36x(0<x<9)
(2)解:∵S=﹣3x2+36x=﹣3(x﹣6)2+108,0<6<9
∴x=6时,S取得最大值108,
答:要想使矩形花圃ABCD的面积最大,AB边的长应为6米
【解析】(1)由题意得出AB=x,BC=36﹣3x,由矩形的面积公式即可得出S与x之间的函数关系式;(2)把函数关系式化成顶点式,由二次根式的性质即可得出结果.
练习册系列答案
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【题目】某校招聘一名数学老师,对应聘者分别进行了教学能力、科研能力和组织能力三项测试,其中甲、乙两名应聘者的成绩如右表:(单位:分)
教学能力 | 科研能力 | 组织能力 | |
甲 | 81 | 85 | 86 |
乙 | 92 | 80 | 74 |
(1)若根据三项测试的平均成绩在甲、乙两人中录用一人,那么谁将被录用?
(2)根据实际需要,学校将教学、科研和组织能力三项测试得分按 5:3:2 的比确定每人的最后成绩,若按此成绩在甲、乙两人中录用一人,谁将被录用?