题目内容
【题目】如图是某市连续5天的天气情况.
(1)利用方差判断该市这5天的日最高气温波动大还是日最低气温波动大;
(2)根据如图提供的信息,请再写出两个不同类型的结论.
【答案】(1)这5天的日最低气温的波动较大;(2)①25日、26日、27日、28日、29日的天气现象依次是大雨、中雨、晴、晴、多云,日温差依次是,可以看出雨天的日温差较小.②25日、26日、27日的天气现象依次是大雨、中雨、晴,空气质量依次是良、优、优,说明下雨后空气质量改善了.
【解析】
(1)方差:一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差;
(2)用“先平均,再求差,然后平方,最后再平均”得到的结果表示一组数据偏离平均值的情况,这个结果叫方差,通常用s2来表示,计算公式是:(可简单记忆为“方差等于差方的平均数”).
解:(1)这5天的日最高气温和日最低气温的平均数分别是
.
方差分别是
,
.
由可知,这5天的日最低气温的波动较大.
(2)本题答案不唯一,例如,①25日、26日、27日、28日、29日的天气现象依次是大雨、中雨、晴、晴、多云,日温差依次是,可以看出雨天的日温差较小.②25日、26日、27日的天气现象依次是大雨、中雨、晴,空气质量依次是良、优、优,说明下雨后空气质量改善了.
【题目】结论开放某教研机构为了了解在校初中生阅读数学教科书的现状,随机抽取某校部分初中学生进行调查.依据所有调查数据绘制成以下不完整的统计图表,请根据图表中的信息解答下列问题:
类别 | 人数 | 占总人数的比例 |
重视 | a | 0.3 |
一般 | 57 | 0.38 |
不重视 | b | c |
说不清楚 | 9 | 0.06 |
(1)求样本容量及表格中a,b,c的值,并补全统计图.
(2)①根据上面的统计结果,谈谈你对该校初中生阅读数学教科书的现状的看法及建议;
②如果要了解全省初中生阅读数学教科书的情况,你认为应该如何进行抽样?