题目内容
【题目】把下列各数分别填入相应的集合例
-2.5,-0.151515…,0,8, ,,,-0.5252252225…(每两个5之间依次增加1个2)
正数:{___________________________________________________…};
负分数:{___________________________________________________…};
整数:{___________________________________________________…}.
【答案】正数集:{8,,};负分数集:{-2.5,-0.151515…,-};整数集:{0,8}
【解析】
根据实数的分类,可得答案.
正数集:{8,,}
负分数集:{-2.5,-0.151515…,-};
整数集:{0,8}
【题目】为声援扬州“运河申遗”,某校举办了一次运河知识竞赛,满分10分,学生得分为整数,成绩达到6分以上(包括6分)为合格,达到9分以上(包含9分)为优秀.这次竞赛中甲乙两组学生成绩分布的条形统计图如图所示.
(1)补充完成下面的成绩统计分析表:
组别 | 平均分 | 中位数 | 方差 | 合格率 | 优秀率 |
甲组 | 6.7 | 3.41 | 90% | 20% | |
乙组 | 7.5 | 1.69 | 80% | 10% |
(2)小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上表可知,小明是 组的学生;(填“甲”或“乙”)
(3)甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组.但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.请你给出两条支持乙组同学观点的理由.
【题目】我市晶泰星公司安排名工人生产甲、乙两种产品,每人每天生产件甲产品或件乙产品.根据市场行情测得,甲产品每件可获利元,乙产品每件可获利元.而实际生产中,生产乙产品需要数外支出一定的费用,经过核算,每生产件乙产品,当天每件乙产品平均荻利减少元,设每天安排人生产乙产品.
(1)根据信息填表:
产品种类 | 每天工人数(人) | 每天产量(件) | 每件产品可获利润(元) |
甲 | |||
乙 |
(2)若每天生产甲产品可获得的利润比生产乙产品可获得的利润多元,试问:该企业每天生产甲、乙产品可获得总利润是多少元?