【题目】某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请帮助他们完成下面的探究报告:
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
(3)制定计划:
材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板。
实验设计:以横轴中线为界,在铁盒内一侧放上一层湿土,另一侧放上一层干土。这样在铁盒里就形成了______和______两种环境,该实验的变量是______。像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做______实验。
(4)实施计划
(5)分析数据:某组同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
干燥 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
潮湿 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
实验后要将获得的五组数据如何处理?______。
(6)得出结论:______。
【题目】下表是依据《中华人民共和国传染病防治法》列出的部分法定类型传染病。下列有关叙述正确的是
类型 | 乙类 | 丙类 |
传染病 | 流行性乙型脑炎、狂犬病、疟疾、血吸虫病 | 流行性感冒、流行性腮腺炎 |
A.流行性乙型脑炎、狂犬病都通过空气和飞沫传播
B.流行性感冒的传染源是流感病毒,儿童是易感者
C.注射疫苗预防流行性腮腺炎,注射的疫苗属于抗体
D.“防疫人员穿隔离服”属预防措施中的切断传播途径