【题目】同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝线能制成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4 000年了。请你养几只蚕，探究它的取食行为。
提出问题：蚕总是吃桑叶，这是先天性行为吗？
（1）作出假设：。
（2）制订计划：实验用的蚕的来源：①向别人要来已经生长数天的大蚕；②去市场购买即将孵化的卵，等孵化出小蚕后进行实验。
请你选择获得蚕的方式，你的选择是（序号），你的理由是。
（3）该实验的变量是。
设计实验：选择桑叶和白菜叶作为该实验的材料。
（4）每一组蚕的数量，你认为应该选择1只行不行？为什么？。
（5）实施计划：（略）
得出结论：如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你的结论是

【题目】下列关于两栖类动物的叙述中，不正确的是（ ）。
A.两栖类指的是既能生活在水中，又能生活在陆地上的生物种类
B.两栖类动物都属于脊椎动物
C.幼体用鳃进行呼吸，长大后用肺兼皮肤呼吸
D.幼体在水中生活

（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处加入___________，与1号试管起__________________作用。

（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用______________和_______________两只试管进行对照实验。

（3）实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是_________________。

（4）有的同学提出“出来以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置____________（填“有”或“无”）必要。

【题目】下列属于先天性行为的一组是（ ）
A.蚂蚁搬家 、大雁南飞、孔雀开屏
B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟
D.狗辩主客、黄牛耕地、老马识途

A. 消化系统由消化管和消化腺两部分组成 B. 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要部位

C. 所有的消化腺都能分泌消化液 D. 所有的消化液都含有消化酶

【题目】下列关于动物学习行为的叙述，错误的是（ ）
A.动物越高等，学习能力越强
B.生活经验丰富的动物，其学习能力也越强
C.刚出生的动物不具备学习能力
D.小鸡的学习能力比蚯蚓强

实验材料：A:淀粉糊 B:蛋清制成的蛋花液 C:花生油

实验仪器：试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等

实验药品：盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等

⑴请你完成下面的实验设计，以验证胃液在化学性消化中的作用。

①胃液的采集：将一只对铃声已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一个人工胃瘘（胃液可由胃瘘流到体外），利用铃声刺激空腹的狗，引起它产生分泌胃液的条件反射的方法，可获得纯净的胃液。

②实验材料选择和制备：根据胃液中酶的作用，实验材料中应选择________ （填标号）并各取2ml，分装在甲、乙两个试管中,原因是胃液中含有__________________

和所选材料含有较多的_____________ 。

③验证胃液的化学性消化：(请阅读完③、④后作答)

在下表中甲试管对应的①加入2ml__________，乙试管对应的②加入2ml___________。甲、乙试管的水浴温度③应是__________，保温约20—30分钟。

④实验结果及其分析：

甲试管中物质发生变化（消失），乙试管中物质不变化（不消失）；此结果说明在外界条件适宜的情况下，胃液对蛋白质具有化学性消化的作用 。

⑵如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶，而不是盐酸。可以在上述实验中再加一个试管丙，试管丙内分别在④和⑤应加入____________和 _______。试管丙应和试管__________形成对照。

（1）选用碘液的目的是______。

（2）若以其中的②和③为一组对照实验，则实验的变量是______，其他条件应______。②号试管加碘后呈现的现象说明______。

（3）若以其中的①和②为一组对照实验，则实验的变量是______。

A. 呼吸道可以保证气体畅通通过 B. 痰是由呼吸道在净化空气时产生的

C. 经过呼吸道的空气变得温暖、清洁、湿润 D. 呼吸道感染疾病后，不会传播到肺部